2023年福建省漳州第一职业中专学校教师招聘考试和解析.pdf

2023年福建省漳州第一职业中专学校教师招聘考试和解析

一、单选题

1、陆钦斯的“量杯”实验是（）影响迁移的一个典型例证。

A、心向

B、定势

C、思维

D、认知

【答案】B

2、指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定（）。

A、教育目的

B、培养目标

C、课程目标

D、教学目标

【答案】C

3、“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）。

A、连续性

B、创造性

C、长期性

D、主体性

【答案】C

4、下列认为人的身心发展的主要力量来源于人自身的内在需要的人

是（）。

A、荀子

B、洛克

C、孟子

D、华生

【答案】C

5、关于原始社会德育特点的叙述，错误的是（）。

A、德育的内容及其简单

B、德育的方式是和劳动、生活相结合

C、德育是平等的

D、德育具有鲜明的阶级性

【答案】D

6、课程开发或设计的起点是（）。

A、课程结构

B、课程目标

C、课程实施

D、课程评价

【答案】B

7、下列说法错误的是（）。

A、活动课程的主要倡导者是杜威

B、结构课程论的主要倡导者是布鲁纳

C、结构课程论和活动课程论不存在本质的差别

D、结构课程论以学科结构为中心

【答案】C

8、现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（）。

A、长时记忆

B、内隐记忆

C、操作记忆

D、形式记忆

【答案】A

9、知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。

A、感受与体验

B、前人经验

C、记忆的内容

D、信息及其组织

【答案】D

10、学校对学生教育管理的具体执行者是（）。

A、任课教师

B、班主任

C、教导处

D、校长

【答案】B

11、遗传素质在人的身心发展中的作用是（）。

A、提供物质前提

B、预定发展进程

C、决定发展方向

D、提供发挥动因

【答案】A

12、课堂纪律管理的最终目标是形成（）。

A、教师促成的纪律

B、集体促成的纪律

C、任务促成的纪律

D、自我促成的纪律

【答案】D

13、调查法中技术性最强的方法是（）。

A、测验法

B、问卷法

C、观察法

D、谈话法

【答案】A

14、下列属于布鲁纳教育观点的是（）。

A、五段教学法

B、设计教学法

C、范例教学法

D、结构化教材和发现学习模式

【答案】D

15、强调在真诚、理解的气氛中，依靠动员当事人自身的潜力来治愈

其心理障碍，这种心理治疗方法是（）。

A、精神分析疗法

B、行为主义疗法

C、理性情绪疗法

D、人本主义疗法

【答案】D

16、“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（）。

A、相对评价

B、绝对评价

C、定性评价

D、定量评价

【答案】A

17、在“对话?互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（）。

A、教师是主体，学生是客体

B、学生是主体，教师是客体

C、都是主体

D、都是客体

【答案】C

18、自我意识是主体对自己的（）。

A、控制

B、基本看法

C、改造

D、意识

【答案】D

19、主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是（）。

A、赫尔巴特

B、杜威

C、凯洛夫

D、夸美纽斯

【答案】D

20、“矫正错误”是注意的（）。

A、选择功能

B、整合功能

C、维持功能

D、调节和监督

【答案】C

21、要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000、001、002逐一尝

试直到998、999最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略

是（）。

A、推理法

B、算法

C、演绎法

D、启发式

【答案】B

22、人本位的价值取向理论认为（）。

A、社会的价值高于人的价值

B、人的价值和社会的价值一样高

C、人的价值高于社会的价值

D、社会价值是第一位的

【答案】C

23、对学习内容感兴趣丽形成的动机，可称为（）。

A、近景的直接性动机

B、兴趣性动机

C、情趣动机

D、直接性动机

【答案】A

24、从本质上讲，教师的威信是具有积极肯定意义的（）的反映。

A、教学水平

B、科研成果

C、学历和才能

D、人际关系

【答案】D

25、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育

为（）。

A、德育

B、智育

C、美育

D、体育

【答案】B

26、奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）。

A、有意义接受学习

B、有意义发现学习

C、发现学习

D、探究学习

【答案】A

27、教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使

学生通过直观感知，从而获得知识、发展