花钟教学课件.pptx

◎借助关键句概括一段话的大意。◎观察事物的变化，把实验过程写清楚。花钟蜜蜂小虾

探秘自然王国搜集钥匙开启自然王国之门走进植物部落探寻植物秘密经过考验获得实验室密钥走进实验室解蜜蜂之奇做好准备体验观察之趣观察小虾体验乐趣任务四：分享科学小实验任务二：解昆虫之奇任务三：观动物之趣任务一：探植物之秘完成观察记录单

任务：探植物之秘

小朋友们，你们喜欢鲜花吗？为什么喜欢鲜花呢？今天就让我们走入花的世界，去领略一下花的美丽与神奇吧！

13花钟

大自然中这么多的鲜花争先开放，它们不仅装扮了我们的生活，给我们带来了美的享受，还能像钟表一样给我们报时呢，让我们一起走进课文，看一看是怎么回事吧？

搜集钥匙开启自然王国之门

1.学生自由朗读课文，教师出示初读要求：（1）借助生字表，认读生字，将课文读正确、流利，遇到不认识的生字圈起来，多读几遍。（2）同桌互相听读课文，读准字音，读通句子。2.检查学生的自读情况：

之内芬芳fēnfāngnèi关系xì干燥zào适宜shì淡雅yǎ吻合wěn组成zǔ钥匙字词认写卡1不带“花”字均写花欣然怒放淡雅艳丽

干燥灼伤适宜吻合小组干燥灼伤适宜吻合小组zàozhuóshìwěnzǔ结合生活经验加一加干燥灼伤舌+辶=勿+口=适吻组且+=纟

芬芳内醒寿苏强示昆修建组生字我会写

燥适系雅芬内组芳吻灼

朗读课文，边读边思考：什么是花钟？找到关键句划出来。钥匙课题解谜2

恭喜你集齐钥匙，打开自然王国之门。让我们一起进入自然王国吧！

走进植物部落探寻植物秘密

瑞典植物学家林奈经过长期观察和研究，发现各种植物开花都有一定的时间，它们受制于生物钟。于是，他选择了一些植物，按它们开花的时间先后顺序，种在自己的花园里。人们把林奈的这个创造叫“花钟”。

自由朗读课文第1自然段，想想哪句话提示了这一自然段的主要意思，说说理由并圈画相关词句。

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……关键句这就是这一段的关键句，阅读的时候我们抓住关键句可以轻