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幼儿园小班活动教案《互送新年贺卡》

【活动目标】

1、体验制作贺卡、互送贺卡的乐趣。

2、尝试制作贺卡，感受贺卡颜色、图案等的美。

3、初步尝试用粘贴、画的方式制作贺卡。

4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。

【活动预备】

1、一张贺卡、彩笔、碎海绵纸、卡纸、胶水、贺卡流程图。

2、歌曲《新年好》。

【活动过程】

一、音乐导入，引起幼儿兴趣。师：孩子们好，快过新年了，教师带来了一首特别好听的歌曲，我们一起听一听，播放乐曲《新年好》。在这首歌中你听到新年到了要说什么吗？说祝愿语，可以说：祝你新年欢乐，祝你身体安康，祝你开快乐心，等等。那小朋友们知道新年到了我们要干什么吗？（穿新衣，带新帽、放鞭炮、吃饺子会收到压岁钱，会收到新年礼物），那你现在的心情是什么样的呢？那你预备新年礼物送给小伙伴了吗？假如你的好朋友离你很远，你要怎么送祝愿呢？（打电话，发短信等）教师有一个朋友离我很远，他把新年祝愿全部都藏在了这张贺卡里。

二、引导幼儿观赏贺卡。出示收到的新年贺卡，幼儿欣赏，感受贺卡图案、颜色等的美。师：哇，可真美丽！教师这里还有很多不同样式的贺卡，我们一起看一看。（感受贺卡的图案、外形、颜色）这些贺卡是不是很美丽？有的是电子贺卡，有的是立体贺卡。好朋友生日我们也可以送上一张贺卡，表达自己的祝愿。

三、教师示范讲解流程图。我们在卡纸上画自己要表达的祝愿，用彩笔、粘贴海绵纸的方法，制作贺卡。1、在贺卡的里面，画上你想要表达的祝愿，教师画了一个嘴巴，代表着盼望好朋友开快乐心的祝愿。2、在贺卡的封面上，可以用海绵纸来粘贴，粘贴动物、人物、植物图形等，这样整体来看，我们的贺卡就做好了，但是小朋友来做贺卡的时候，尽量不要和教师的一样。提问个别幼儿：xxx，你想在贺卡里画什么祝愿语呢？那请小朋友自己动手制作贺卡送给同伴吧。（教师提出操作要求：在涂抹胶水时要少抹，不要抹在衣服上，保持桌面卫生。）3、幼儿制作，教师巡回指导，启发幼儿用颜色艳丽的彩笔来作画，也可用海绵纸等来制作贺卡，鼓舞力量强幼儿充实贺卡，给个别幼儿予帮忙。表扬仔细制作有创意的幼儿。

活动延长：跟着音乐，互送同伴贺卡，并说祝愿语。

小百科：唐宋以后，贺卡的名称及功能有所进步，称为“门状”或“飞帖”，到了明清，又叫“红单”、“贺年帖”等等，听着名字就知功能越来越世俗化，文人之间以文静渐渐远去。缘由其实简洁，古代教育不够普及，识文断字的人少，贺卡最初都是在达官贵人之间传递，起点颇高，进入商业社会，贺卡就多了一份热忱，少了一份酸腐。

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