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托育机构卫生保健十项制度

健康教育制度

1.对教职员工的教育

（1）教育者必须先受教育，以身作则，教育影响幼儿。如：讲究

公共卫生，不随地吐痰，遵守卫生法规给幼儿做典范教育。

（2）保教老师必须要了解有关卫生保健的科普知识，对幼儿深

入浅出的健康教育。如：培养幼儿饭后漱口等。

（3）健康教育形象化：通过游戏、儿歌、寓言、角色游戏表演等

向不同年龄的幼儿进行卫生保健宣传教育。

2.对幼儿及家长健康宣传教育

（1）预防常见病，重视对佝偻病、营养性贫血、腹泻的防治。提

倡加强幼儿户外活动，利用空气、阳光、和水进行体格锻炼，增强抵

抗力。

（2）健康教育使家长重视定期配合防疫站完成各种计划免疫接

种，宣传营养科学知识，合理膳食的重要性，培养良好的生活习惯。

（3）根据季节传染病发生的特点进行宣传教育，预防传染病的

发生与流行，是托幼机构卫生保健宣传的重点。

3.卫生保健宣传方式

（1）随时口头宣传卫生科普育儿知识，面对面的咨询指导。

（2）举例小型讲座或座谈会，以讨论的方式可以自由提高，互

相讨论。

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（3）也可利用职权报纸、宣传画、卫生科普宣传资料或给家长

一封信等形式。

（4）每月一次利用宣传栏根据不同情况选择不同的内容进行宣

传。

卫生保健信息收集制度

1.按规定收集、登记、整理和归档园内的卫生保健工作的情况。

发现传染病疫情时，采取及时上报和信息采集措施。

2.加强对幼儿日常晨检、午间检保健资料的登记及统计。

3.认真按照上级卫生行政部门及业务指导部门要求，建立卫生保

健登记、统计档案，按要求及时准确的欧豪记录与统计。

4.园长为本园卫生保健信息收集第一责任人，园卫生保健员为本

园卫生保健信息收集的具体实施人，负责卫生保健登记与统计档案，

确保信息及时、完整、准确。

5.按上级业务指导部门要求及时填报卫生统计报表，并由本单位

负责人审阅并签字，盖章后上报。

6.资料的整理与分析：对全园的卫生保健登记与统计应定期进行

整理分析（每年一次），对一次体检资料应有小结。

7.资料的保存，有相关卫生保健资料按要求保存，并必威体育官网网址。

体格锻炼制度

1.各班有组织地经常开展适合幼儿年龄及生理特点的游戏和体

育活动，坚持每天做早操，提高儿童身体素质。

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2.在正常天气下有充足的户外活动。每日保证2小时以上活动。

加强冬季锻炼。

3.保证儿童室内外运动场地和运动器械的清洁、卫生、安全，做

好场地布置和运动器械的准备。定期进行室内外安全隐患排查。

4.创造条件充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼

幼儿体格，增强幼儿体质。

5.锻炼做到经常和循序渐进。运动项目和运动量要适合幼儿各年

龄段的特点。全面了解儿童健康状况，对个别体弱幼儿给予特殊的照

顾。

营养膳食管理制度

1.幼儿伙食有专人负责，民主建