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三年级上信息技术教案处理数码相片_北京版
三年级上信息技术教案处理数码相片_北京版
三年级上信息技术教案处理数码相片_北京版
第1课处理数码相片第二课时
知识点:
1、“变形,“仿制画笔”等工具得使用;
2。改变图像得分辨率、大小、亮度和对比度;
3。去除图像中得杂点、多余图像,改善局部图像得画质。
教具:
多媒体教室
教学环境:
多媒体教室
教学重点:
正确使用变形、润色、仿制等工具
教学难点:
能够找出相片中存在得问题,并根据需要,选择恰当得工具对图像进行相应得处理。
教学
目标
认知、技能
1、掌握“变形”,“仿制画笔”等工具得使用方法;
2。会改变图像得分辨率、大小、亮度和对比度;
3。会去除图像中得杂点、多余图像,改善局部图像得画质。
过程与方法、
指导同学们充分利用现有资源(课本、课件、同学及老师等)完成学习任务,并在这一过程中培养自主探究,协作学习得意识和能力、
情感态度与价值观
感受“美”得概念。
教学程序/教学活动活动
教师活动
学生活动
一、组织教学
以常规方式组织教学。
二、导入
【设计意图】激发同学们学习制作得兴趣。引出本课。?(师:孩子们,上节课我们已经学校了一些处理照片得基本步骤、有些什么?生答:图片缩放、调整角度、修剪照片。师:同学们回答得非常好。这节课我们继续来学习处理照片得方法。)
三、讲授新知识
【设计意图】提出任务,进行相片得进一步处理。
(一)简单处理相片
1、调整图像得亮度和对比度
(师:分别打开一副图像画面太暗和太亮得图像。大家看这两幅图像,一副太暗,一副又太亮了。那么我们可以对它进行调整,以达到正常得亮度吗?下面大家就跟着老师一起操作吧。)
操作步骤:
(1)打开一副图片;
(2)单击“格式”菜单中得“光度和对比度选项;
(3)在弹出得“亮度和对比度”对话框中,单击相应得略图样式,在位于窗口中心得预览略图中查看效果。(师:在这儿大家要注意,我们每单击某种略图样式,亮度、对比度得数字就会相应地增加或减少一个固定数值,拖动亮度和对比度得滑块可以进行细微得调整、)
(4)选择好效果后,单击“确定”按钮。
2、学生进行练习
老师巡视指导。
3。改变图像得分辨率
(师:孩子们,大家在设置电脑得显示属性时,会遇到“分辨率这样一个名称。分辨率是干什么得呢?分辨率直接影响图像得精细程度,分别率越高,图像就越清晰。一般显示器屏幕得分辨率一般是72像素/英寸。图像得质量和大小还与其包含得像素数有关,当像素数越多,图像文件就会越大、那大家可能会说,那我们要分辨率很高得,这样图像会很清晰。可是这样得话,图像得尺寸就会很大。这就不利于我们打印,还会占有较大得存储空间,保存到电脑中,也会影响我们得浏览速度。所以我们我们要把图像调整到合适得大小。方便我们打印或者保存、一般用于打印或印刷得输出分辨率为300像素/英寸。)
操作步骤:
单击“格式”菜单中得“图像大小”选项;
在弹出得“图像大小对话框中,勾选“保持宽高比”选项;(师:这样做是为了避免图像得变形、)
修改单位为“像素”按需要修改宽度值和分辨率。
单击“确定”按钮、
保存文件、
4、学生练习
老师巡视指导。
(二)美化相片
【设计意图】
(师:出示有“红眼”和脸上有斑得相片、孩子们,大家看这两幅图片、第一幅出现了“红眼”,这个在我们平时得照相中,经常出现。第二副是一个脸上有很多斑得照片、下面我们就要对这些照片进行“美容”了。)
1。为相片润色
(师:孩子们,在工具箱中提供了“润色工具,我们可以根据需要对相片进行美容。大家试一试吧。)
(师:“润色工具”有很多选项,下面我先带领大家用“删除杂点”这一项。)
操作步骤:
老师带领学生利用“删除杂点”进行修改。
操作步骤:
(1)打开要处理得图像、
(2)单击“润色工具右下角得得下拉按钮,弹出下拉菜单;
(3)单击“删除杂点”选项;
(4)在工具属性栏中,设置画笔大小为“30”,柔化边缘为“10”
(5)将光标移到有杂点得图像出,单击或拖动。
(6)单击“润色工具中得“模糊选项;
(7)在图像人物面部有痣处或需要改善画质得图像处单击
2、学生操作
学生自己选定一副照片进行操作、选用其她“润色工具”。
老师巡视指导。
3、去除局部图像
(师:打开一副图片,让学生观察、孩子们,大家看,这个照片得背景非常好,我想用到把自己得相片放到这个背景上、那这就需要我们把这幅照片中得人去掉。这个时候我们就可以用仿制工具去操作。)
操作步骤:
打开相片
使用“缩放工具”适当得放大显示图像,以便于后面得操作;
选取“仿制–画笔“工具,选择画笔得形状为圆形,设置画笔大小为“10”,透明度为“30柔和边缘为“50”;
按住shift键,在所要复制得区域上单击,出现一个闪动得
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