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幼儿园中班美术活动教案《爱心卡》及教学反思[5篇范例].pdf

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幼儿园中班美术活动教案《爱心卡》及教学反思[5篇范例]--第1页

学反思[5篇范例]

第一篇:幼儿园中班美术活动教案《爱心卡》及教学反思

《中班美术活动教案《爱心卡》含反思》这是优秀的中班美术

教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班美术

活动教案《爱心卡》含反思!

活动目标:

1、制作爱心卡的方法,体验乐趣。

2、激发对纸工的兴趣。

3、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。

4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

活动准备:

纸工第4页《爱心卡》、幼儿照片、剪刀、胶水。

活动过程:

一、引出课题。

1、我们来看一看这是什么啊?(爱心)

2、拿出纸工材料,我们看看这上面有什么啊?(小爱心、人……)

里面有什么啊?你们想不想做漂亮的爱心卡啊?

二、讲解示范。

1、小朋友想一想,我们接下来要干什么啊?作剪的动作。

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要沿着什么剪啊?(黑色的实线,剪的时候要小心一点,不要把

边缘剪破了。)

剪下来之后呢,我们就要开始做漂亮的爱心卡了。[快思老师.

教案网出处]

2、沿实线剪下图形及纸条,剪去心形图中的圆形(教师示范操

作)。

3、沿着中间的对角线,把两边都往里折轻轻地往两边压,将两

个变成一个?在爱心卡内两侧两面粘贴上纸条,再在?中贴上照片,一

张可爱的爱心卡就完成了。

三、幼儿制作,教师巡回指导

1、提醒幼儿保持良好的纸工常规,引导能力较弱的幼儿完成作

品。

2、贴上照片后可将爱心卡画上自己的东西再赠送他人(用幼儿

的作品装饰教室),让幼儿欣赏他人的作品。

教学反思:

手工活动是通过对各种材料的加工,手工教学活动中,教师起

到引领的作用,制作出富有美感的物品的过程,激发孩子制作的兴趣。

培养幼儿的集体精神,把自己亲手设计制作的贺卡送给亲人、朋友,

使学生懂得感受爱、领悟爱,同时也学会爱别人,让幼儿充分体验到

制作的快乐,做一个有爱心的好少年。

中班美术活动教案《爱心卡》含反思这篇文章共1923字。

第二篇:幼儿园中班美术教案《爱心卡》及教学反思

中班美术教案《爱心卡》含反思适用于中班的美术主题教学活

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培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之

间交流,快来看看幼儿园中班美术《爱心卡》含反思教案吧。

活动意图:

手工活动深受孩子们的喜爱。手工材料五花八门,方法多种多

样,一张纸、一块布、一个盒子、一片树叶,都可以信手拈来,随意

制作,而且其中蕴涵了从观察到思维、从认识到操作、从想象到创作

等多种教育契机。兴趣是幼儿学习的最佳动力。有了兴趣就能调动

幼儿的学习积极性与创造性,就能活跃思维,丰富想象。而游戏又是

幼儿最感兴趣的活动。根据这一特点开展了此次活动《爱心卡》。从

孩子们的兴趣

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