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佛山市禅城区2023-2024学年第一学期九年级第三次课堂作业调研数学科
说明:本试卷共4页,满分120分,考试时间120分钟.
注意事项:
1.选择题、填空题和解答题的答案写在答题卡上,写在试卷上不计成绩.
2.作图(含辅助线)和列表时用铅笔(如2B铅笔),要求痕迹清晰.
一、选择题(10个题,每题3分,共30分)
1.如图几何体中,主视图是三角形的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.
【详解】解:A.该圆锥主视图是等腰三角形,故符合题意;
B.该圆柱主视图是矩形,故不符合题意;
C.该正方体主视图是正方形,故不符合题意;
D.该三棱柱的主视图是矩形,故不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查了简单几何体的三视图,从正面看得到的图形是主视图.
2.已知两个相似多边形的面积之比是,则这两个相似多边形的相似比是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据相似多边形的面积之比等于相似比的平方计算选择即可.
【详解】∵两个相似多边形的面积之比是,
∴这两个相似多边形的相似比是,
故选A.
【点睛】本题考查了相似多边形的性质,熟练掌握相似多边形的面积之比等于相似比的平方是解题的关键.
3.有一根米高的竹竿,影长米,同一时间同一地点测得影长米的树高为()
A.米 B.米 C.米 D.米
【答案】C
【解析】
【分析】此题主要考查了相似三角形的应用,在同样的条件下,物体的高度与其影子的长度的比值是一定的,则物体的高度与其影子的长度成正比例,据此即可列比例求解.
【详解】解:设树高为米,依题意得,
解得:,
故选:C.
4.一个口袋中有红球、黄球共20个,这些除颜色外都相同,将口袋中的球搅拌均匀,从中随机摸出一球,记下颜色后再放回口袋,不断重复这一过程,共摸了200次,发现其中有161次摸到红球.则这个口袋中红球数大约有()
A.4个 B.10个 C.16个 D.20个
【答案】C
【解析】
【分析】先计算出摸到红球的频率为0.805,根据利用频率估计概率得到摸到红球的概率为0.805,然后根据概率公式可估计这个口袋中红球的数量.
【详解】因为共摸了200次,有161次摸到红球,所以摸到红球的频率==0.805,
由此可根据摸到红球的概率为0.805,
所以可估计这个口袋中红球的数量为0.805×20≈16(个),
故选C.
【点睛】本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.用频率估计概率得到的是近似值,随实验次数的增多,值越来越精确.
5.顺次连接矩形各边中点所得四边形必定是()
A.平行四边形 B.菱形 C.正方形 D.矩形
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了中位线的性质,矩形的性质,菱形的判定;连接、,根据三角形中位线的性质,矩形的性质可得,进而即可求解.
【详解】解:如图,连接、,
、、、分别是矩形的、、、边上的中点,
,(三角形中位线等于第三边的一半),
矩形的对角线,
,
四边形是菱形.
故选B.
6.如图,在中,,,则的长为()
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】C
【解析】
【分析】题目主要考查平行线分线段成比例,理解题意,结合图形求解是解题关键
【详解】解:∵,,
∴,
∴,
解得:,
故选:C.
7.关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据方程有两个不等的实数根,故>0,得不等式解答即可.
【详解】试题分析:由已知得>0,即(﹣3)2﹣4m>0,
解得m<.
故选B.
【点睛】本题考查一元二次方程,解题的关键是熟练运用一元二次方程的根的判别式,本题属于基础题型.
8.如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍不能判定的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了相似三角形的判定.①如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似;②如果两个三角形的两条对应边的比相等,且夹角相等,那么这两个三角形相似;③如果两个三角形的两个对应角相等,那么这两个三角形相似.本题先根据求出,再根据相似三角形的判定方法解答.
【详解】解:∵,
∴,
添加,可用两角法判定;
添加,可用两角法判定;
添加,可用两边及其夹角法判定;
若添加,而夹角不一定相等,不能判定;
观察四个选项,C符合题意,
故选:C.
9.若点,,在反比例函数的图像上,则,,的大
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