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2024版新教材高考语文复习特训卷练案33语言文字运用+名篇名句默写+一文双练深巷里的老墙.pdf

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练案33语言文字运用+名篇名句默写+一文双练(《深巷里的老

墙》)

(用时:40分钟分值:52分)

一、语言文字运用

阅读下面的文字,完成1~2题。(10分)

从高鹗以下,百余年来,续《红楼梦》的人如此之多,①。

这必有一个缘故,不是偶合的事情。自然,续书人的才情有限,不自量力,妄去狗尾续貂,

是件普遍而真确的事实,但除此以外,却还有根本的困难存在,不得全归于“续书人才短”

这个假定。我以为凡书都不能续,不只《红楼梦》不能续;凡续书的人都失败,不只高鹗诸

人失败而已。

凡好的文章,②,越是好的,所表现的个性越是活泼。因为

如此,所以文章本难续,好的文章更难续。为什么难续呢?作者有他的个性,续书人也有他

的个性,③。不能融洽的思想、情感和文学的手段,却要勉强去

合作一部书,当然是个四不像。故就作者而论,不但反对任何人来续他的著作;即便是他自

己,如环境心境改变了,也不能勉强写完未了的文章。这是从事文艺者应具有的诚实。

1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,

每处不超过10个字。(6分)

2.从文段中概括“凡续书的人都失败”的原因。(4分)

答:

二、名篇名句默写

3.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)恋人看重的是深情的寄托,是终生不渝的心,所以《诗经·静女》中男子认为茅草

“”,完全是因为“”。

(2)欧阳修《五代史伶官传序》中,与孟子的“生于忧患,死于安乐”意思相近的句子

是“,”。

(3)下图是丰子恺依据杜甫的《客至》所画,与画中情形对应的诗句是

“,”。

三、一文双练——《深巷里的老墙》

阅读下面的文字,完成文后题目。

文本一

深巷里的老墙

①在婺源农村小住几天。徽式民居总是窄窄的巷子,高高的墙,房与房的距离又近,一

1

出门,迎面就是一堵墙,一走路,人就夹行在两墙中间。每天出出进进,这墙就是一页读不

完的书。

②新墙在刚落成之时洁白如纸,就是我们常看到的白墙黛瓦的徽式格调。当初,一位泥

瓦匠完成一座新房或一堵新墙时,断没有想到他却为大自然提供了一张作画的温床。

③岁月之笔是这样作画的。先用细雨在墙上一遍一遍地刷洗,再用湿雾一层一层地洇染,

白墙上就显出纵横交错的线条和大大小小的斑点。论层次,这里有美术课上讲的黑、白、灰

的过渡;论形状,则云海波涛、春风杨柳、山石嶙峋,胜过一本《芥子园画谱》。我儿子是

学画的,他说国画里所讲的线条、皴法、留白,西画里讲的光影、色调、透视,在这墙上都

可以找到,就是课堂上没有讲过的这里也有。他自从住到这里就再也没敢画过一笔画。正是

“眼前有景画不得,神来之笔在上头”。

④但大自然并不满足于平面的艺术。风雨如刀,岁月如锥。白墙这里被铲去一块皮,那

里被刻出一道沟,有时还被随意抽去一块砖,甚至推倒半堵墙。然后,再借来四面八方的种

子,乘着风和雨,漫天摇落在墙头。那些绿色的生命便悄无声息地栖身到砖缝里、墙皮间、

红土中,甚至就借着一丝湿气黏附在光洁的墙面上。它们才是真正的“蜘蛛侠”,缘墙而走,

无处不在,无缝不生。村里古祠堂有一面大院墙,上面就爬满了积年生的薜荔果,果可生吃

亦可做成凉粉。这是一面既能看又能吃的墙。植物学家考察物种的多样性,有一个方法叫“打

方”,即在地上划定一个正方形,细数其中植物的种类和数量。我就试着任选了一面墙,借

手机上的识花软件,一个一个地认识这些素昧平生的花草。那紫云英,本是水田里的绿肥作

物,这时也飞上墙头,从叶间探

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