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2024年高中政治学科组教研工作计划

一、总体目标

以《高中政治课程标准》为指导，坚持立德树人的教育理

念，全面提高学生的政治素养和综合素质。通过深化课程改革，

优化教学方法，提升学科教师教学水平，为学生提供更高质量的

政治教育。

二、主要任务

1.深入研究新课程标准

了解新课程标准的要求和变化，组织学科组成员全面学习新

标准，研究新课程的理念、目标和教学内容，明确高中政治学科

的发展方向和目标。

2.完善课程教材体系

根据新课程标准的要求，组织学科组成员进行课程教材的修

订和推陈出新，提高教材的针对性、实用性和可操作性，确保教

材内容与新标准要求相契合。

3.优化教学内容和方法

结合新课程标准和教材内容，探索优化政治课程的教学内容

和方法，加强跨学科融合，提高教学的趣味性和实效性，激发学

生学习政治的兴趣和热情。

4.提高教学质量

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组织学科组成员进行教学方法的交流与研讨，分享教学心得

与经验，通过课题研究和教学观摩等方式，提高学科组成员的教

学水平，推动高中政治学科教学质量的整体提升。

5.注重学生素质培养

鼓励学生参加政治学术活动、社会实践和公益活动，提升学

生的社会责任感和公民意识，培养学生的思辨能力和创新精神，

为学生的综合素质发展提供良好的环境和机会。

三、具体措施

1.组织专题研讨和讲座

组织学科组成员定期进行专题研讨和学术讲座，邀请学科专

家和教育学者分享必威体育精装版的教学理念和教学经验，引领学科教学实

践的发展。

2.编制教学教案和课件

组织学科组成员编制教学教案和课件，根据新课程标准的要

求和学生的学习特点，设计与时俱进的教学内容和教学媒体，提

高教学的生动性和实效性。

3.教学观摩和课题研究

组织学科组成员定期进行教学观摩和课题研究，相互交流和

借鉴教学经验，推动教学方法的创新和改进，提高学科组成员的

教学水平。

4.开展学生社会实践活动

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组织学生参加政治学术活动、社会实践和公益活动，拓宽学

生的思维视野和社会经验，培养学生的社会责任感和公民意识。

5.教研成果展示和评估

组织学科组成员进行教研成果的展示和评估，鼓励教师提交

优秀的教学设计和教学实践报告，推广成功的教学经验和方法。

四、实施计划

1.2024年9月-12月

开展新课程标准的学习和研究，明确学科发展目标，制定课

程目标和教学内容。

2.____年1月-4月

完善课程教材体系，修订教材并编写配套教辅材料，确保教

材与新课程标准相契合。

3.____年5月-8月

组织学科组成员进行教学方法的研讨与交流，开展教学观摩

和课题研究活动，提高教学水平。

4.____年9月-12月

组织学科组成员进行教学实践和教学评估，总结教学经验和

教学成果，推广先进的教学方法和教学理念。

5.2025年1月-6月

开展学生社会实践活动，组织学生参加政治学术活动、社会

实践和公益活动，提高学生的社会责任感和公民意识。

五、预期效果

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1.学科教师的教学水平得到提升，教学内容和教学方法更加

符合新课程标准的要求。

2.学生的政治素养和综合素质得到全面提高，思辨能力、创

新精神和社会责任感等方面得到锻炼。

3.学科组成员的教学研究和教学实践成果得到积极推广和广

泛应用，形成良好的教研氛围。

4.学科教学取得较好的教学效果，学生的政治学习兴趣和成

绩明显提高。

通过以上的具体措施和计划，我们相信在2024年的高中政治

学科教研工作中，能够取得较好的效果，并为学生的政治教育提

供更高质量的支持。

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