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数学不好的十大成因和解决办法--第1页

“老师，数学都可不能从那儿补起……”

“老师您好，高三都快过半了，我一直都没有适应。有专门多缘故，

反正确实是不适应。高三没有分班，只是做了个别调整，我就专门幸运的

被调整到了平行班。在重点班，我并没有考试成绩专门烂，我们高二班主

任就如此把我整出来，事后，我去找他，他一次又一次的践踏我的威严。

最后告诉我，实在不行，你找个东西把耳朵塞住自学。而且，在那个班，

被人家有种瞧不起的感受，从重点班分下来，确信不是什么好学生。我现

在就如此，专门难受，但表面上还得装的无所谓。上次的月考，考得专门

烂，因为我全然没有心情。我该如何办？最后一个问题，我数学考试就一

直分左右，高考我可不想毁在数学上如何办……”

“还有我专门可怕做新题，确实专门可怕……”

“我想请教一下学习的问题，期望能够得到关心。我是一名高三文科

应届生，高二的下学期我有几个月专门卖力的学习，尽管有进步，然而数

学和英语依旧没有多大进展。我的数学和英语有专门大的问题，因为初中

是玩着网游度过的，因此几乎没有底子，现在学起来感受专门的伤自信，

越学越难受，后悔得想扇自己巴掌。关于文科生来说，数学英语确实是命

根，这两门不行便没什么期望。因为那个方法我差不多几个月没有用心学

习了。我内心一直纠结难受，心想学了这么多年假如上个三本或专科，我

心不甘，也对不起家人。现在想学习，然而专门难打起精神来，感受自己

内在专门抗拒。我期望能得到关心，改变这种状态。期望能够得到关心，

并告诉我数学和英语的一些快速提升方法，感激不尽……”

我先来给大伙儿数学学不行的缘故分分类，然后再告诉大伙儿，专门

是不同程度的同学，你们该如何学？剩下的情况，确实是期望大伙儿有机

会一起按照我的建议去做了。最好，大伙儿再持有一套《玖久专项突破数

学》，能好好学学考试技术，当前情形下，分数第一。

先来看数学学不行的十大缘故：

1.数学基础薄弱，跟不上复习进度，导致越学越没信心，甚至舍弃

2.基础知识比较熟悉，但可不能应用

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4.做题时喜爱回忆以往做过的类似题型，需要多次尝试才能解答

5.考试时紧张，怯场，导致平常会做的题也丢分。容易形成脑空白

6.花费大量时刻啃大题，考试时大题往往会做或可能会做，然而分数丢

在不该丢的上面

7.可不能总结，每次做题时感受都比较生疏

8.做题速度较慢，考试时刻不够

9.做题不严密，老在细节上丢分或者算错丢分，有的解答题上某一步骤

做错导致全盘皆输

10.学习态度不端正，做题时喜爱参考标准答案，或只听老师讲解。抄

作业（高三往常），专门少动脑。

我们该如何做：

1.循序渐进，狠抓双基。因为基础薄弱而跟不上复习进度。找到那个缘

故后，必须从基础开始重新复习。平常上课强记笔记，自己复习的时候按

照课本章节顺序复习。在复习过程中辅以课本后面习题和配套练习册习题

进行复习。把知识点吃透。前期复习时以课本为主，做题时选用基础题、

简单题、中等题，先舍弃难题大题。高考大部分都考察简单中等题。等数

学基础知识熟悉了，再以题为主。这是选用的题大多差不多上中等题，少

量简单题，大题难题仍旧能够不做。有能力的适量做一些。如此一方面提

高学习信心，一方面提升对知识的明白得，假如复习规划得当，循序渐进，

是能够在2个月内考到120分的。

2.不善于应用知识的同学，是因为过于循规蹈矩，可不能活用。数学的

差不多思想在于“构建函数”、“逻辑推导”、“数形结合”，还要具备一定的

空间想象能力。假如死磕课本定义定理，尽管做到内容熟悉，甚至知其因

此然，但不能灵活应用，在考试时比较容易吃亏。专门是新课改的背景下，

题目出的更加灵活。这类学生需要注意日常培养思维，既然知识差不多过