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2024安徽中医药高等专科
学校教师招聘考试笔试试题
一、单选题
1.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用
可以收到1+1>2的功效
A.教学能力
B.研究能力
C.组织管理能力
D.沟通能力
【答案】:C
2.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。
A.教师的自我校正能力
B.教师的自我强化能力
C.教师的教学监控能力
D.教师的教学效能感
【答案】:D
3.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中
的()阶段。
A.关注情境
—1—
收集整理,仅供参考
B.关注学生
C.关注发展
D.关注生存
【答案】:D
4.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学
知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成
技能技巧的方法是()。
A.实习法
B.参观法
C.实验法
D.演示法
【答案】:A
5.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、
稳定的道德意识和个体内在的行为倾向,指的是高校教师的()。
A.专业信仰
B.专业知识
C.专业人格
D.专业精神
【答案】:C
6.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广,对社
会发展起到重要的推动作用,这体现的是高等教育的()。
A.政治功能
—2—
收集整理,仅供参考
B.文化功能
C.生态保护功能
D.经济功能
【答案】:D
7.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()
A.现成的研究成果都能直接作用教学内容
B.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动
C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程
D.高校的教学与研究相互依存、相互促进
【答案】:A
8.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教
师专业发展的主体是()。
A.专业知能发展
B.专业伦理发展
C.心理发展
D.职业周期发展
【答案】:A
9.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对
教师实施监督这表明教师与学生之间是()
A.教学关系
B.法律关系
C.道德关系
—3—
收集整理,仅供参考
D.人格关系
【答案】:B
10.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法。
这体现了他们在以下哪种思维方面的发展和不断成熟?()
A.抽象逻辑思维
B.创造性思维
C.辩证逻辑思维
D.形式逻辑思维
【答案】:C
11.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被
称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。
A.停考,停止申请认定资格
B.记过
C.吊销办学许可证
D.罚款
【答案】:B
12.教育执法的形式不包括()。
A.教育行政措施
B.教育行政强制执行
C.教育行政监督
D.教育行政处罚
【答案】:C
—4—
收集整理,仅供参考
13.“人类创造了科学技术,而科学技术的发展又超出了人们的
控制能力,技术成了一种无政府状态,成了一种破坏力量。”以
上观点属于()。
A.技术价值中性论者
B.技术决定论者
C.技术悲观主义
D.技术乐观主义
【答案】:C
14.瞬时记忆的贮存时间大约为()。
A.O.25~2秒
B.5秒~2分钟
C.O.2~O.5秒
D.2秒~1分钟
【答案】:A
15.个体的自我意识萌芽发生在()。
A.1岁左右
B.2岁左右
C.出生8个月左右
D.1岁以后
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