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2022小学学校减负工作总结5篇

人只有在不断的总结中才能成进步步,总结这一阶段的工作做出的成果,未完成的工作,得到的成长,自己的缺乏。那么今日我在这里给大家整理一下2022小学学校减负工作总结,我们一起看看吧!

2022小学学校减负工作总结1

在本学年的减负工作中,我校本着切实减轻学生的课业负担,全面造就学生的综合素养开展为原那么,在减负方面做了大量务实的工作,为了更好的发扬成果、发觉缺乏,在这学期即将完毕之际,把我校本年度在减负方面所做的详细工作总结如下：

一、依据打算实施减负工作

在年初,我校制定了具有本校特色的减负工作打算,在打算中,明确了减负的责任与须要做的详细工作,使得减负工作得以有条不紊的开展。

二、完善减负领导小组

针对本学期我校人员调动的状况,我校完善了以校长为组长的减负领导小组,详细的减负工作由小学教育主任进展指导,全体老师为减负责任人,使得全校老师都是减负工作的实施者。

三、在与全体老师签订了减负责任书的根底上,与新老师补签了减负责任书

为了明确减负工作的详细责任,我校与全体老师签订了减负责任书。针对本学期有新老师的状况,又与新老师补签了减负责任书。在责任书中,全体老师明确了减负工作的详细责任,确立了自己今后减负工作的详细方向。

四、定期进展检查,每个月定期对减负打算中的内容进展全面的检查,并把检查结果刚好进展通报。

1.我校能开设全部课程,每门课程只运用了一本上级下发的教科书,严格执行了一科一辅的原那么,没有私自乱订辅导材料的现象。在授课过程中,没有私自串课的现象,都能按课程表进展上课。

2.我校节假日不上课,不收费上课和有偿补课,老师也没有参与有偿家教的现象。

3.严格执行作息时间,小学在校活动时间不超过6小时,中学在校活动时间不超过8小时。

4.严格限制作业量,一、二年级不留置书面课外作业,三、四年级课外作业时间不超过15分钟,小学五、六年级不超过20分钟。

5.严格限制考试次数,每学期对学生进展两次考核,一次是期中的阶段性测试,一次是期末考试,考试不以分数排名次。学生的学业成果评定实行等级制,登记分为优秀、良好、及格、不及格。

6.我校今年没有组织学生参与任何形式的学科竞赛。

7.每天保证学生有一小时的体育活动时间,学校的图书室、试验室、微机室、运动场在课余时间一律向学生开放,丰富了学生的课余时间。

8.学校每学期利用各班级家长会的时间,开展家长学校的活动,和全体家长沟通、沟通教育经历,协助家长变更思想,营造学校、社会、家庭三结合的素养教育环境。

总之,我校的减负工作在教学领域开展得绘声绘色,今后的工作任重而道远,我们将会接着努力把减负工作做得更好。

2022小学学校减负工作总结2

“减负”无疑是从政府部门到各级学校关注最多的热点。学习时间过长、家庭作业太多、睡眠时间太少……社会各方的呼声剧烈,课程改革直指“减轻课业负担”,今年开学,我校对上学期工作做了谨慎调查,填写了调查问卷,以切实减轻学生过重课业负担,全面推动素养教育。现将20__学年工作总结如下：

一、加强学习,更新理念,变更方法,从课程改革抓起,有效减轻学生过重的课业负担,让学生全面开展。

我们组织老师谨慎学习市教育工作会议的精神,了解昆明教育改革与开展的指导思想、奋斗目标和主要任务,以在教学工作中自觉落实二期课改精神,减轻学生负担。我们要求老师,“以学生开展为本”,改善师生关系,建立课堂教学的师生互动,给学生多一点时间和空间,让学生自主地、富有特性地开展。要求课堂教学设计必需从学生的角度启程,建立与学生自身的经验和经历的联系,确立学生在学习中的主体地位,努力改善教学方法,提高教学质量。要求老师建立新的教育质量观,不再以学生驾驭多少学问,取得怎样的学科成果作为教育(质量凹凸的评价标准;而是以学生在学习中能不能综合地运用各学科学问,发觉、探讨和解决一些诸如学科、社会、学习中不断产生的问题,造就少年儿童的缔造力和适应社会的实力。

二、制定措施,落实到位,加强管理。

本学期一开学,我们特制定以下措施,以保证学生课业负担的减轻。

1、一、二年级原那么上不留书面回家作业,三、四、五年级作业总量限制在30分钟,不得以增加作业量的形式处罚学生,否那么按违纪一次处理。

2、各班一律担心排早自习,确保学生早晨的睡眠时间