小学作文《玩转夏天——学习写事》习作指导课件.pptx

快乐出发猜猜这是什么季节？夏季你从哪里看出？荷花开放人们穿着短袖树木是墨绿色，郁郁葱葱

快乐出发甜的苦的酸的辣的

玩转夏天能量训练——学习写事

纳凉地争夺战

动画片中出现了哪些人物？熊二熊大光头强毛毛吉吉肥波

动画片中的人物在何时何地做什么？夏日的一天在森林里纳凉，玩耍。

你在夏天喜欢做什么事？和小伙伴一起到河里游泳跟爸爸去钓鱼去游乐场玩

学习写事第一，叙事清楚。时间地点人物事件何时何地谁干啥

夏日趣事暑假的一天，我和小伙伴一起在河里游泳，玩耍。周日上午，我跟爸爸一起去小河边钓鱼。周六，妈妈带我去游乐场玩“勇者漂流”。说一说何时何地谁干啥

学习写事第二，叙事具体。事情的起因、经过、结果起因经过结果详写经过

周日，火辣辣的太阳高高地挂在天空。小花、小草都低着头。大树卷缩着叶子，像一个害羞的小女孩。哎，在家里可真闷哪！爸爸说：“儿子，咱们去游泳吧”！我一听高兴得一蹦三尺高。到了游泳池，我把游泳衣穿在身上，我高兴地走进游泳池，两只手划水，两只脚不停地打水，溅起很高很高的水花。看着爸爸能不用救身圈游泳，我好羡慕哦！爸爸好像看出了我的心事，说：“我来教你吧”！爸爸左手握住我的肚子，右手托住我的背。我游啊游啊，爸爸一松手，我就学会了。啊！真轻松。太阳藏起了半张脸。我和爸爸手拉手往家走！我真高兴啊！因为我学会游泳了。佳作品悟拟人动作描写

佳作品悟品悟：小作者写了一件和爸爸一起到游泳池“游泳”的事。开头和结尾运用了拟人的修辞手法，非常形象生动。中间用了一系列动词描写学游泳的过程，十分生动有趣。

把你的夏日趣事说出来，与大家分享！暑假的一天，天气很热，于是爸爸便叫我买几根冰棒，我很不愿意，可是，“皇帝”的命令谁敢不听呢？于是，我只好奉命去楼下买了三根冰棒：爸爸一根、妈妈一根、我一根。爸爸如饥似渴地拿起已经拆开包装纸的冰棒，一边穿着他心爱的鞋子，一边品尝着美味的冰棒。爸爸正吃到冰棒最美味的地方的时侯，只见“啪”的一声，仿佛改变了整个世界，调皮的冰棒从爸爸那双有力的手中“跑掉了”，“逃”到爸爸最心爱的鞋上。这下可好了，美味的冰棒掉了，心爱的鞋子弄脏了。爸爸连忙学着“兔子”轻巧地蹦到了洗手间，用擦鞋子专用的抹布，轻轻地把冰棒抹去，然后，又细心地把心爱的鞋子擦干净。我和妈妈见了，异口同声地笑着说：“爸爸，你的新鞋子好漂亮呀！”

神奇口诀叙事清楚有方法叙事清楚有方法，何时何地谁干啥。两头尖尖像枣核，中间部分特别大。叙事具体细描写，要让读者看见它。

日积月累汗如雨下得意洋洋兴高采烈口干舌燥炎炎夏日欢天喜地乐不可支挥汗如雨

魔方旋转玩转夏天夏天到了，它是我们最欢乐的季节。我们可以去游泳，可以去钓鱼，可以去漂流，可以吃到清凉可口的雪糕……请以“玩转夏天”为题，把你的趣事说出来，写下来，与大家分享吧。不少于200字。

板书设计玩转夏天——学习写事时间、地点、人物事情的起因、经过、结果详写经过（使用修辞手法：比喻、拟人描写具体：动作描写、语言描写）

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放