五四运动与中国共产党的诞生 高二历史.pptxVIP

;【课标要求】;学什么梳理教材主干明晰命题核点;知识点一五四运动和马克思主义的传播

1.五四运动

(1)背景：巴黎和会将德国在中国山东的权益转让给日本。

(2)经过;(3)结果：北京政府释放被捕学生；中国代表拒绝在和约上签字。;工人运动;2.马克思主义的传播

(1)时间：从俄国十月革命后开始。

(2)中心：北京和______。;知识点二从中国共产党的诞生到国民革命的兴起

1.中国共产党的诞生;(3)内容

①通过纲领，确定了____________这个名称。

②确定奋斗目标：推翻资产阶级，建立_____________专政，实现社会主义和__________。

③选举产生党的领导机构，________任书记。

(4)意义：给灾难深重的中国人民带来了光明和希望；使中国革命有了坚强的领导力量和正确的前进方向；中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景。从此，中国革命的面貌焕然一新。;2.国共合作与国民革命

(1)第一次国共合作的形成;(2)国民革命;辨正误;挖教材;2.五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。(摘自教材P121)为什么说五四精神“其核心是爱国主义精神”？

提示五四运动的导火索是巴黎和会中国外交失败，列强决定将德国在中国山东的权益转让给日本；五四运动是一场反帝爱国运动。;3.中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的红船上闭幕。“红船精神”在这里孕育。(摘自教材P122)结合所学知识，指出什么是“红船精神”？

提示开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。;4.《中国共产党第一个纲领》规定：革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须支援工人阶级……(摘自教材P122)据此说明，中国共产党的第一个纲领是否符合实际？为什么？

提示不符合实际。当时中国社会的主要敌人是帝国主义和封建主义；资产阶级还是一个革命的阶级。;拓视野;2.关键图解——中国共产党诞生的意义;主题一五四运动与马克思主义的传播;思考根据史料并结合所学知识，指出五四运动推动中华民族传统文化精神创造性转化的表现，并分析其背景。

提示表现：开启马克思主义与传统文化的对话；以民主科学冲破封建主义思想桎梏；推动中国共产党的诞生；推动中国民主革命的转折。

背景：民族危机加深；北洋军阀黑暗统治；民族资本主义的发展；新文化运动推动；马克思主义的传播；十月革命的影响。;【素养提升】;2.历史解释——五四运动改变了中国近代化的进程

(1)新式知识精英群体走上中国社会舞台：通过新文化运动和五四运动，新式知识精英群体整体地、主动地出现在中国社会近代化的舞台上，成为一支无法忽视的巨大力量，这充分展现了他们改造中国的主动意识、集体意识。

(2)近代民族国家意识逐渐觉醒：巴黎和会上的外交失败使具有民族国家意识的知识群体爆发运动。这种意识的形成对于后来中国的民族独立起到了巨大的保障作用。

(3)对近代化的探索不断深入：五四运动从根本上说是一场思想解放运动，其政治运动的形式也是在近代思想文化的长期熏陶下自然发酵出来的。;【史料探究】;解读：史料中有什么——全面获取信息;【素养提升】;2.唯物史观——马克思主义在中国传播的影响

(1)与新文化运动的发展相互促进，大大启发了人们的思想觉悟，促进了人们的思想解放和爱国运动的开展。

(2)推动了马克思主义与中国革命实际的结合，加速了马克思主义的中国化。

(3)为中国共产党的诞生准备了思想和组织基础，使一批先进知识分子从革命民主主义者转变为共产主义者。;主题二中国共产党的诞生与国民革命的兴起;思考结合史料，简析中国共产党当时是如何思考中国革命方向和进程的。

提示一开始就明确了党的最高目标，但对国情认识不科学；中共二大制定了民主革命阶段的纲领，用马克思主义原理初步树立了革命分两步走的历程设定。;【素养提升】;(5)新的革命成就

①中国共产党的成立，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望，给中国革命指明了方向。

②实现了国共合作，建立了革命统一战线，推动并参与领导了国民革命运动，中国革命出现了前所未有的新面貌。;【史料探究】;解读：史料中有什么——全面获取信息;【素养提升】;2.家国情怀——中国共产党在国民革命中的作用;【练?高考真题】;解题路径;命题点从思想解放角度考查马克思主义的传播

2.(2022·全国乙卷，29)据某位学者回忆，“‘五四’初期，一般人多以新旧分别事物”，中国古来已有的一概称为旧，古来未有或来自外国的一概称为新；不久，有了“更高的判别的准绳……对于古今、中外能够排好恰当的关系”，并不一概否定或肯定。这一转变反映出()

A.