8.1.2海水资源的开发利用 课件 高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.pptx

课时2海水资源的开发利用;;新课导入;教学过程;;主要包括直接利用海水进行循环冷却和海水淡化等。;一、海水中水资源的利用;;电渗析法;反渗透法;;1、蒸馏法;蒸馏原理：;二、海水中化学资源的利用;思考：海水中化学资源开发利用过程中需要解决的关键问题是什么?;1、海水制盐;1．海水制盐;氯碱工业;;问题1：;问题3：如何将卤水中的溴单质提取出来？;教学过程;阅读课本P101【思考与讨论】画出简易的工艺流程图写出相应的化学方程式;pH3.5氯气氧化效果最好;从海水中提取物质的一般思路;有关的离子方程式：;(1)实验步骤①会用到下列仪器中的________(填字母)。

a.酒精灯b.漏斗c.坩埚d.泥三角

(2)步骤③的操作名称是_____________

(3)步骤④中反应的离子方程式为________________________;(5)海带灰中含有的硫酸盐、碳酸盐等，在实验步骤_______(填序号）中实现与碘分离。;;教学过程;4、海水提取镁;4、海水提取镁;1、MgCl2为什么要在HCl氛围中脱水？防止MgCl2水解生成Mg(OH)2或MgO

;镁及其合金是一种用途很广的金属材料。

大量的镁是从海水中提取的，

其中的主要步骤如下:;1、铀：元素符号U，最重要的核燃料。;2、重水：分子式D2O，原子能工业中用作减速剂，也是制取重氢的原料。;3、潮汐能、波浪能;波浪能发电有多种形式，有的利用波的上下波动，有的利用波的横向运动，有的利用波产生的水中压力变化等等。

每平方千米海面上的波涛大约蕴藏着20万千瓦的能量。海洋总面积达3.6亿平方千米。据估算，全世界可供利用的波浪能约为100亿千瓦。;探究课堂