冀教版七年级上册数学《有理数的大小》研讨说课复习课件.pptxVIP

1.4有理数的大小;下图表示某一天我国5个城市的最低气温.;问题1某地某一天中4个不同时刻的气温分别是－3°C，－5°C，4°C，0°C.

(1)请你按照由低到高的顺序把不同时刻的气温排列出来.

(2)4个不同时刻的气温在温度计上对应的位置有什么规律？;将这一天4个不同时刻的气温在数轴上表示出来：;记住了吗？;例1在数轴上表示数-3.5，-1,0，并将它们按从小到大的顺序用“＜”号连接起来.;问题2：在数轴上分别表示下列各对数，比较它们的大小.;;有理数大小的比较方法2：

;解：;比较有理数的大小时，应抓住两点：;练一练：比较下列每组数的大小;带有括号或是绝对值的两个数进行大小比较，需先化简，再比较大小.

最后的结果一定要是原来两数的大小关系.;1.下表记录了今年一月某日部分城市的最高气温：;解：(1)如图;3.比较下面各对数的大小，并说明理由：

（1）____；（2）－3____+1；

（3）－1____0；（4）－___－；

（5）－|－3|____－4.5.;有理数的大小比较;再见;1.4有理数的大小;掌握有理数大小的比较方法.(重点)

能利用数轴及绝对值的知识，比较两个有理数的大小.(难点);课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

课件课件

c;-10℃、0℃、6℃哪个温度高？;知识讲解;这七天中每天的最低温度按照由低到高的顺序排列为:

-4,-3,-2,-1,0,1,2.;适用于多个数的大小比较.;例1在数轴上表示数3.5，-1,0，并将它们按从小到大的顺序用“＜”号连接起来.;;;解：;比较有理数的大小时，应抓住两点：;1.下表记录了今年一月某日部分城市的最高气温：;解：(1)如图;3.比较下面各对数的大小，并说明理由：

⑴____；⑵－3____+1；

⑶－1____0；⑷－___－；

⑸－|－3|____－4.5.;有理数的大小比较