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材料与工程学科综合实验课程体系的构建与创新人才的培样本--第1页

材料与工程学科综合实验课程体系构建与创新人才培养

成果总结

理论教学和实验教学是高校教学工作重要内容，而学生综合素质和能力培

养则是当代高校实行教学重要环节，也是高校学生培养重要任务。过去教师和学

生往往把过多精力和时间放在理论课学习上，把实验教学当作理论课附属品放到

次要地位，导致培养学生不能适应社会发展规定。当前，实验教学已经引起了教

诲部和各高等院校注重，实验教学已作为高等学校教学工作重要构成某些，是培

养合格人才基本教学环节，在学生能力培养和综合素质提高方面有其独特作用，

通过实验，可以培养学生动手能力、分析和解决问题能力、对的思维办法和严谨

科学态度和工作作风。

一、材料与工程学科构建综合实验课程体系指引思想

在实验教学体系构建和实验内容设立方面，以“夯实基本、注重实践、培养

能力、突出创新、提高素质”为指引思想，以培养和提高学生实验技能、工艺操

作能力、工程设计能力、科学研究能力和创新能力为目的，运用材料与能源学院

既有金属材料与工程、高分子材料与工程、微电子材料与工程和材料成型及控制

工程等本科专业已有设备、人力、物力资源，突破既有专业界限，构建了从材料

制备—材料构造表征、性能测试分析—材料成型加工—产品性能测试分析

应用型创新人才培养综合实验课程教学体系，详细如图所示：

材料科学与工程大学科专业平台实验教学内容

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制备/加工熔铸、烧结、热解决、碳氮共渗、

材

金

料测试分析

属CAD/CAM/CAE先进软件

设计/成型

科力学性能

材

学制备导电材料、绝缘材料、半导体材料、电学性能

电

与检测热学性能

子氧化、扩散、光刻、刻蚀，封装

工构造分析

器件制备

浆料制作、电路版图设计、丝网印

程

制备

实高聚合、共混、合成，改性

测试分析

验分

CAD/CAM/CAE先进软件；

课子选用/成型

挤出、注射、压延、拉伸、覆膜

二、特色实验室建设

材料