苏教版折形状教学案解读.docx

苏教版折形状教学案解读

一、教学内容

本节课的教学内容选自苏教版小学美术教材四年级下册第五单元《折形状》。本节课主要学习纸折的基本技巧和创意设计，通过学习，学生能够掌握纸折的基本方法，并能够创作出具有创意的折纸作品。具体学习内容包括：纸折的基本折法（如折、翻、剪、粘等），纸折的艺术作品欣赏，以及学生的创意折纸作品设计。

二、教学目标

1.让学生掌握纸折的基本技巧和方法，提高学生的动手能力和创造力。

2.通过纸折活动的开展，培养学生的审美观念和艺术素养。

3.培养学生合作学习、自主学习的能力，提高学生的学习兴趣和学习积极性。

三、教学难点与重点

重点：纸折的基本技巧和方法的学习，学生的创意折纸作品设计。

难点：如何让学生熟练掌握纸折的基本技巧，并能够运用到实际作品中；如何引导学生进行创意设计，创作出具有个性和独特性的折纸作品。

四、教具与学具准备

教具：纸张、剪刀、胶水、彩笔等。

学具：同上。

五、教学过程

1.导入：通过展示各种折纸作品，引发学生的兴趣，导入新课。

2.基本折法学习：讲解和示范纸折的基本折法（如折、翻、剪、粘等），学生跟随老师一起动手实践。

3.艺术作品欣赏：展示优秀的折纸艺术作品，让学生感受折纸的魅力，激发学生的创造欲望。

4.创意设计：引导学生进行折纸作品的创意设计，鼓励学生发挥想象，创作出具有个性和独特性的折纸作品。

六、板书设计

板书设计主要包括本节课的主要内容和步骤，如：纸折基本折法、创意设计步骤等。

七、作业设计

1.作业题目：请运用所学的纸折技巧，设计一个具有创意的折纸作品。

2.作业要求：作品要有独特的创意，折纸技巧要熟练，作品要美观。

3.作业答案：无固定答案，主要评价学生的创意和折纸技巧。

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：本节课学生学习兴趣浓厚，教学目标基本达成。但在教学过程中，发现部分学生对纸折技巧的掌握还不够熟练，需要在今后的教学中加强练习。

拓展延伸：鼓励学生利用废旧纸张进行折纸创作，提高学生的环保意识和动手能力。

重点和难点解析

一、教学内容细节

本节课的教学内容选自苏教版小学美术教材四年级下册第五单元《折形状》。具体学习内容包括纸折的基本折法（如折、翻、剪、粘等），纸折的艺术作品欣赏，以及学生的创意折纸作品设计。在这些内容中，纸折的基本折法是学生必须掌握的基础知识，而创意折纸作品设计则是对学生创造力和审美能力的挑战。

二、教学目标细节

1.让学生掌握纸折的基本技巧和方法，提高学生的动手能力和创造力。这个目标注重培养学生实际的操作技能，以及在此基础上激发学生的创造力。

2.通过纸折活动的开展，培养学生的审美观念和艺术素养。在创作折纸作品的过程中，学生会接触到不同的艺术风格和形式，从而提升他们的审美观念和艺术素养。

3.培养学生合作学习、自主学习的能力，提高学生的学习兴趣和学习积极性。在教学过程中，教师会组织学生进行合作学习和自主学习，以此提高他们的学习兴趣和学习积极性。

三、教学难点与重点细节

重点：纸折的基本技巧和方法的学习，学生的创意折纸作品设计。这两个重点都是本节课的核心内容，学生必须掌握纸折的基本技巧和方法，才能进行创意折纸作品的设计。

难点：如何让学生熟练掌握纸折的基本技巧，并能够运用到实际作品中；如何引导学生进行创意设计，创作出具有个性和独特性的折纸作品。这两个难点是本节课的教学挑战，教师需要通过不同的教学方法和策略来帮助学生克服。

四、教具与学具准备细节

教具和学具的准备是保证教学顺利进行的重要条件。教具包括纸张、剪刀、胶水、彩笔等，这些是进行折纸创作的必备工具。学具则包括同上的物品，学生需要自己准备好这些工具，以便在课堂上进行创作。

五、教学过程细节

2.基本折法学习：讲解和示范纸折的基本折法（如折、翻、剪、粘等），学生跟随老师一起动手实践。这个环节是学生掌握纸折技巧的关键，教师需要详细讲解和示范每个步骤，确保学生能够正确掌握。

3.艺术作品欣赏：展示优秀的折纸艺术作品，让学生感受折纸的魅力，激发学生的创造欲望。这个环节可以帮助学生拓宽视野，了解折纸艺术的不同风格和形式，从而激发他们的创造欲望。

4.创意设计：引导学生进行折纸作品的创意设计，鼓励学生发挥想象，创作出具有个性和独特性的折纸作品。这个环节是学生发挥创造力和审美能力的重要环节，教师需要提供适当的指导和建议，帮助学生完成他们的作品。

六、板书设计细节

板书设计主要包括本节课的主要内容和步骤，如纸折基本折法、创意设计步骤等。板书设计应该简洁明了，能够直观地展示教学内容和步骤，帮助学生更好地理解和记忆。

七、作业设计细节

1.作业题目：请运用所学的纸折技巧，设计一个具有创意的折纸作品。这个作业题目既要求学生运用所学的纸折技巧，又要求他们发挥创意，创作出独特的作品。

2.作业要