汉语拼音 14 ang eng ing ong 教学设计-2024-2025学年语文一年级上册统编版.docx

汉语拼音14angengingong教学设计-2024-2025学年语文一年级上册统编版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

本课是2024-2025学年语文一年级上册统编版《汉语拼音》单元中的“angengingong”教学内容。通过上节课的学习，学生已掌握了一定的拼音基础。本节课将继续深入学习这四个韵母的发音及其组合，通过各种形式的练习，帮助学生正确掌握并运用这些音节。

本节课的主要内容包括：1.学习ang、eng、ing、ong四个韵母的发音要领；2.学习含有这四个韵母的音节，并能正确拼读；3.通过各种练习活动，提高学生对这四个韵母的熟练程度。

教学目标：1.学生能够正确发音ang、eng、ing、ong；2.学生能够正确拼读含有这四个韵母的音节；3.学生能够在实际语境中运用这四个韵母进行阅读和交流。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要体现在以下三个方面：

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够正确发音ang、eng、ing、ong，并能够准确地拼读含有这四个韵母的音节。

2.思维能力：学生能够在各种练习活动中，运用已学的拼音知识进行阅读和交流，提高其思维能力和解决问题的能力。

3.文化素养：通过学习本节课的内容，使学生了解和感受到汉语的独特魅力，增强其对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.学生能够正确发音ang、eng、ing、ong四个韵母。

2.学生能够正确拼读含有这四个韵母的音节。

3.学生能够在实际语境中运用这四个韵母进行阅读和交流。

难点：

1.学生对ang、eng、ing、ong四个韵母的正确发音掌握程度不一，部分学生可能存在发音不准确的问题。

2.学生对含有这四个韵母的音节的拼读能力较弱，需要加强练习。

3.学生在实际语境中运用这四个韵母进行阅读和交流的能力有待提高。

解决办法：

1.采用多媒体教学手段，展示ang、eng、ing、ong四个韵母的发音口型和舌位图，指导学生正确发音。

2.通过分组练习、游戏等形式，让学生在轻松愉快的氛围中反复练习含有这四个韵母的音节拼读。

3.设计情境对话、小故事等实际语境，让学生在真实的语言环境中运用这四个韵母进行阅读和交流，提高其语言实践能力。

四、教学资源

1.软硬件资源：教室、多媒体设备、投影仪、音响设备、教学卡片、教学挂图。

2.课程平台：统编版语文一年级上册教材、教学PPT、教学视频。

3.信息化资源：互联网、在线教育平台、教育APP、互动游戏。

4.教学手段：讲解、示范、练习、互动、小组合作、游戏、情境模拟。

五、教学过程

课前准备：

学生提前预习本节课的内容，了解ang、eng、ing、ong四个韵母的发音要领和拼读规则。教师准备教学PPT、教学卡片、教学挂图等教学资源。

课堂导入：

（1）复习上节课学习的内容，通过提问方式检查学生对之前学习内容的掌握情况。

（2）引入本节课的主题“angengingong”，激发学生的学习兴趣。

新课教学：

（1）讲解ang、eng、ing、ong四个韵母的发音要领和拼读规则，结合多媒体教学手段，展示发音口型和舌位图，指导学生正确发音。

（2）引导学生跟读，纠正发音不准确的学生。

（3）通过分组练习、游戏等形式，让学生在轻松愉快的氛围中反复练习含有这四个韵母的音节拼读。

（4）设计情境对话、小故事等实际语境，让学生在真实的语言环境中运用这四个韵母进行阅读和交流，提高其语言实践能力。

课堂巩固：

（1）进行课堂小测验，检测学生对ang、eng、ing、ong四个韵母的发音和拼读掌握情况。

（2）针对学生的掌握情况，进行针对性辅导和练习。

课堂总结：

（1）对本节课的学习内容进行总结，强调ang、eng、ing、ong四个韵母的发音和拼读规则。

（2）鼓励学生在课后继续进行相关练习，巩固所学知识。

课后作业：

（1）完成课后练习题，巩固ang、eng、ing、ong四个韵母的发音和拼读。

（2）选取一个含有ang、eng、ing、ong四个韵母的故事或句子，进行阅读和交流，提高实际运用能力。

教学反思：

教师在课后对教学效果进行反思，针对学生的掌握情况，调整教学策略，为下一节课的教学做好准备。同时，关注学生的学习反馈，及时解答学生在学习过程中遇到的问题，确保学生能够扎实掌握所学知识。

六、拓展与延伸

1.推荐阅读材料：

a.《中华优秀传统文化故事绘本》：通过有趣的故事形式，介绍ang、eng、ing、ong四个韵母在汉语中的应用，帮助学生更好地理解和掌握这些韵母。

b.《汉语拼音游戏》：一本专为儿童设计的汉语拼音游戏书，包含丰富多样的游戏活动，