九年级上册化学第二单元测试卷.docx

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九年级上册化学第二单元测试卷

一、单选题（每题只有一个正确答案，一题3分有14题共42分。）

1．木炭燃烧实验如图所示，则下列说法正确的是

A．①中木炭发出耀眼的白光B．②中氧气为无色气体，密度比空气小

C．③中澄清石灰水会变浑浊D．对比①②现象可证明，氧气具有可燃性

2．关于铁丝在氧气中燃烧实验，说法中错误的是

A．铁丝盘成螺旋状 B．铁丝上系火柴

C．集气瓶中留少量水 D．直接伸到瓶底

3．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气及其成分的描述正确的是

A．空气是一种纯净物 B．空气中氮气含量比氧气含量大

C．空气中的二氧化碳被纳入空气污染指数 D．空气中的稀有气体化学性质很活泼

4．a和b为质量相等的两份固体，a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应，下列图像能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是

A． B． C． D．

5．下列物质鉴别的方法错误的是

A．用闻气味区别酒精和水 B．用燃着的木条区分氮气和二氧化碳

C．用颜色区别铜片和铝片 D．用二氧化锰区别水和过氧化氢溶液

6．生活中有许多化学物质，下列物质中属于纯净物的是

A．冰水混合物 B．好利来月饼 C．蒙牛纯牛奶 D．农夫山泉矿泉水

7．化学兴趣小组设计如图所示的装置测定空气中氧气的含量。下列关于该实验的说法错误的是

A．待装置冷却至室温后，再打开止水夹

B．可以将红磷换成木炭进行实验

C．实验结束后，试管内剩余的气体主要是氮气

D．若量筒中的水最终减少了30mL，说明空气中氧气的体积分数约为20%

8．下列有关空气的说法正确的是

A．空气中的氧气主要来源于动植物的呼吸作用

B．工业分离液态空气时发生化学变化

C．通常情况下，空气中各成分的含量会变化很大

D．食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质

9．如图1所示，向袋内缓缓吹气，用传感器采集O2、CO2、湿度（测水蒸气）相关数据如图2所示。纵坐标均为某气体体积分数（%），横坐标均为时间（s）。据图回答，下列说法不正确的是

A．表示二氧化碳变化的曲线是X

B．200时保鲜袋内含量最多的是氧气

C．200时没有采集数据的其余气体的总体积分数为76.86%

D．60后Y曲线逐渐下降，可能原因是保鲜袋内有水蒸气液化

10．在化工生产、科学实验和生命活动中，催化剂都可大显身手。下列有关催化剂的说法正确的是

A．只能加快反应速率 B．二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂

C．能增加生成物的质量 D．质量和化学性质在化学反应前后不变

11．下列叙述正确的是

A．氧气是一种性质活泼的气体，常温下几乎能与所有物质发生剧烈的化学反应

B．氢气能在氧气中燃烧，说明氧气是可燃物燃烧的催化剂

C．氧化反应都属于化合反应

D．生活中的钢铁生锈、塑料老化等都是缓慢氧化引起的

12．人类生存离不开空气，其中能供给呼吸和支持燃烧的气体是

A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳

13．下列关于实验室制取氧气的说法中正确的是

A．实验室制取氧气的方法都要用到催化剂

B．高锰酸钾中含有氧气，加热即可放出

C．实验室制取氧气发生的都是分解反应

D．过氧化氢和二氧化锰混合制得氧气的质量与二氧化锰的质量有关

14．实验室制取某些气体的装置如图。下列说法错误的是

A．装置①和④组合可以用来制取氧气

B．装置②和⑤组合可以用来制取氧气

C．装罟②和③组合可以用来制取二氧化碳

D．装置②可以随时添加液体药品

二、填空题（有四题共29分）

15．（5分）研究常见物质的性质据图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。

(1)图1集气瓶中加入液体的作用是___________；铁丝下端系一根火柴的目的是：___________。

(2)图2集气瓶中加入的水的目的为___________；液体可以用沙子代替吗___________（可以/不可）。

(3)图1和图2实验中涉及反应的基本反应类型是___________。

16．（12分）如下图所示，是细铁丝、硫粉、木炭在氧气中燃烧的实验示意图，请回答：

(1)实验Ⅰ中：

①可观察到细铁丝在氧气中燃烧的现象是：a.剧烈燃烧、火星四射；b.放出热量；c.生成了一种黑色固体。其中能证明细铁丝燃烧属于化学变化的是__________（填标号）。

②铁丝燃烧的符号表达式是___________________，该反应属于__________反应（填基本反应类型）。

③某同学在该实验过程中，没有观察到铁丝燃烧，可能的原因有__________（填标号）。

A．铁丝太粗???????????????????????????????