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;关于封建科举制度;;1、吴敬梓,字,号粒民,晚年自号,
安徽全椒县人。代小说家。著有长篇讽刺小
说_________,《文木山房诗文集》等。
;介绍与本课相关小说内容;1、话说周进在省城要看贡院,金有余见他真切,只好用几个小钱同他去看。不想才到天字号,就撞昏死在地下。众人多慌了,只道一时中了恶。行主人道:“想是这贡院里久没有些人到,阴气重了。故此周客人中了恶。”金有余道:“贤东,我扶著他,你且去到做工那里借口开水灌他一灌。”行主人应诺,取了水来,三四个客人一齐扶著,灌了下去。喉咙里咯咯响了一声,吐出一口稠涎来。众人道:“好了。”扶著立了起来。周进看着号板,又是一头撞将去,这回不死了,放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道:“你看,这不是疯了么?好好到贡院来耍,你家又不死了人,为甚么这号淘痛哭是?”周进也不听见,只管伏著号板哭个不住。一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,哭众人心里都凄惨起来。金有余见不是事,同行主人一左一右架著他膀子。他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚将他扛抬了出来,在贡院前一个茶棚子里坐下,劝他吃了一碗茶,犹自索鼻涕,弹眼泪,难过不止。;一、词语积累;2.解释以下词语。;;范进借钱赴试,
丈人痛骂女婿;获知中举,
范进喜极而疯;一朝中举,乡邻皆友好,乡绅是“相知”;阅读思索;《范进中举》按故事情节发展,可分为中举前和中举后两大部分。
;———;;反应出当初社会上那种趋炎附势现象。当初人对有钱有势人极力巴结,对无钱无势人冷漠无情。这就是范进所生活社会环境:人情冷漠、世态炎凉。;跳读全文,思索:;中举前;中举前;1、为范进发疯过程划分层次并简明概括层意。
2、对范进发疯利用了哪些描写?
;课文是怎样描写范进喜极发疯过程?;第三层写跌倒。又用了什么描写?;对范进疯态描写;这部分对范进描写既采取了正面描写又采取了侧面衬托写法,请加以分析:;1.喜讯来得太突然;合作探究;看人性,悟主题;张乡绅:;课文经过范进中举前后截然不一样生活对比,??画了范进这个为功名利禄而神魂颠倒经典形象,尖锐地抨击了封建科举制度对知识分子毒害,及封建社会世态炎凉。;;把你认为好笑地方一一标出来,想想这些笑背后隐含着什么?;形象分析;形象分析;形象分析;1据课文内容和括号内提醒,填写成语。;2、指出以下各句所用修辞手法。;课后作业
范进中举做官以后,会是个怎样官?会怎样对待妻子、丈人、乡邻?……请以《范进中举之后》为题,大胆想象,虚构故事,写一篇500字文章。
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