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2024年优秀班主任典型事迹材料（精选17篇）

事迹具有触发力大、感染力强的特点。那么关于班主任典型事迹材料有哪些呢？以下是我整理的一些班主任典型事迹材料，仅供参考。

2024年优秀班主任典型事迹材料精选篇1

自从参与工作到现在十几年的时间，始终坚持以老师的道德规范严格要求自己。在工作上顾全大局，兢兢业业，不断努力学习新的学问，教学成果始终突出，是一位深受同学爱戴、家长信任的优秀老师，她就是__。下面将介绍一下她的先进事迹。

一、注意师德修养，努力提高自身的政治思想素养

从走上三尺讲台那天起，她就树立起“立志于党的教育事业”的远大目标，到处以一名合格的人民老师来要求自己。在教育教学过程中，想同学之所想，急同学之所急，到处关怀他们，关心他们，体谅同学的疾苦，做同学的知心伴侣。在日常工作、学习和生活中，她非常注意“师范”作用，衣着干净大方，言行规范得体，对待任何同学，一视同仁，尤其是对差生，更是关爱有加。在同学心目中，她既是严父、又是慈母。

二、仔细扎实教学，努力提高自己的业务水平

她是一线老师，教学任务重，但她从未有过丝毫的懈怠，备课不仅备教材，而且能依据同学的实际选择最佳的教学方法，教学效果在三镇联考中名列前茅。除了搞好教学外，她还不断学习，利用假期不断给自己充电，学习新课程理念，还参与湖南省中学校学科远程培训，并取得良好的成果。

教学论文《浅谈中学作文中的情感教学》荣获县三等奖；教学论文《浅谈语文教学中的导入法》在中国教育教学讨论会主办的中国教育系统年度论文评比活动中获三等奖；论文《班级管理好，“六心”离不了》荣获县级三等奖，被评为__县学校班主任培训班的优秀学员；论文《浅谈农村学校班级管理》在第三届全国当代基础教育学术作品评比活动中荣获二等奖，辅导同学作文竞赛，__等同学的作品获得县级二、三等奖。在辅导同学演讲竞赛，__同学演讲《感恩我们要行动》获县二等奖。

三、教书育人、严而有爱、教之有效的班级管理

从2022年到现在，她始终担当学校班主任，并全身心投入班主任工作，为培育同学的综合素养，创建良好的`班风学风，摸索出一套适合本校同学特点的班级管理方法，取得了优异的成果。

在班级管理中，她坚持以人为本，注意在实践中求创新，让班级成员共同参加，实行量化管理，她所带班级周周获得“先进班级”的光荣称号。对于后进生，她实行“不抛弃，不放弃”的方法。一次又一次的开导，教育。对于有力量的同学，急躁的同学交心。她现在带的班级有一个叫周青的同学，有学习力量，就是爱玩、爱美、爱马虎。没有自觉性。她实行方法是跟老师睡，帮她改掉不良行为。经过两个多月的努力，在期末考试中，她跃入全班级第四名，家长很兴奋，同学很兴奋，老师也高兴。她认为有付出就会有回报。毕业后的同学，不管是淘气生还是优等生，都会到学校来看看他们的班主任。实践使她体会到：爱是教育的动身点，是力气的源泉；爱是教育的润滑剂。

成果只属于过去，以后的路还很漫长，我们信任在接下来的日子里，她肯定会一如既往，脚踏实地，在工作中表现的更精彩。

2024年优秀班主任典型事迹材料精选篇2

在多年的班主任工作中，我意识到，要想带好一个班，首先班主任要以身作则，要建立一个肯为同学负责的班委会，要让同学树立起正确的观念，要有一套规范的奖惩制度。在这几年中，我始终围围着这样几条开展工作，也初见成效。

一、学高为师，身正为范

多年担当班主任的岁月中，我始终坚持这个原则。凡是要求同学做到的，我首先带头做到。要求同学几点到校，我总是提前几分钟在教室里等着。学校要求同学不能带手机，我这多年来，手机始终调成静音，没有在上课时接过一次电话。给同学提出的一些为人之道，我首先以我为例，先正己，后要求别人。对同学说实话，说真话，不偏不倚，不以自己的好恶而行事。

二、努力打造过硬的班委会

每届新生入学，我都是先让同学毛遂自荐，组建班委会，然后进行培训，经过一段时间的考查，对班委会成员做出调整。固定以后，再进行严格要求，我要求班干部以身作则，各司其职，相互协作。正班长管理班级全面工作，并对班务日志进行具体记载；副班长抓纪律；体育委员负责每天早上早训的`出勤率和每天两操状况；宣扬委员负责每周向学校递交广播宣扬稿件；劳动委员负责支配每天的卫生值日工作；文艺委员负责班里重大节日活动节目支配及排练工作。每天作业检查由各小组长负责，并将检查状况报告学习委员登记。要求他们在思想上、学习上、行动上、工作上等方面严格要求自己，到处做同学们的表率。正因此，我班的纪律严明，思想统一，班级考核常常名列前茅。

三、理念领先行动

我把理念的灌输贯穿我的班主任工作之中，每届同学，我都要求同学具备：

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