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2024年优秀小学生个人事迹材料模板（17篇）

事迹可以起到引导读者熟悉先进，学习先进的作用，那么关于学校生个人事迹材料有哪些呢？以下是我整理的一些学校生个人事迹材料，仅供参考。

2024年优秀学校生个人事迹材料精选篇1

__是学校四班级二班的班长，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好伴侣，他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好同学。

喜爱学习的他从不迟到、早退，上课仔细听讲，独立完成作业。学习上，__同学有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，不懂就问是他的习惯。正是这种好习惯促使他不断进展，语文、数学等各科的成果都名列前茅。

乐观动脑、大胆发言是__空上课时的突出表现。他遇事好问个为什么，喜爱和老师、同学争论问题，擅长表现自己，展现自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学绽开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课，老师让同学说一些有关的实例或现象，他说：“老师，死海正是由于浮力大，所以人在水中不会下沉，淹不死！”老师因对此不甚了解，无言应对。有一次数学考试，为证明自己试卷中一个题做得正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。

看书、听故事是__的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜爱听，每一天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他也喜爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《学校生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《学校生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每一天向同学借来看，一午后看一本。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高。喜爱讨论问题、探究问题也是他的特长之一，对于课后的星号题以及一些趣味性思索题他总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提示一下解题思路，他都不想听，能够说有股子钻劲。另外，__还是一个喜爱群众、关怀他人、品质优秀的好同学。自入学以来，他一向担当班长，把班群众的荣誉看得高于一切，在班主任及任课老师的指导帮忙下，大胆管理，主动工作，乐观参与校内组织的各项活动。对帮扶活动中负责的后进生更是倍加关怀。如在英语课上，有时因后进生回答出错给本组丢分时，他总是焦急上火，并下决心将后进生辅导好，为本组争光，为班级争光。到目前为止，他每学期均被评为校内“三好同学”。

__同学无论在家还是在校内，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵冲满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮成长。在家里他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸的.好帮手。放学回家总能望见他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在校内里，他和同学们相处得特殊好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。

几年来，他勤勤恳恳地为班级、同学服务，成了老师的小助手，帮助辅导员老师讨论做好少先队的工作，乐观参与校值日活动，检查监督卫生平安，协作班主任管理工作，开展班级有关活动。__同学到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。他喜爱班级，关怀同学，遵守校内的规章制度，时刻以少先队的标准严格要求自己，同时也受到广阔师生的认可和好评。

__同学不仅仅学习成果好，还乐于助人呢，他把关怀他人，帮忙他人当作自己最大的乐趣。遇到一些需要帮忙的老人小孩，他会主动伸出自己的双手。在班级生活中，他和同学们和谐相处，主动帮忙那些有困难的同学。为了帮忙后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地讲解，认真分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的帮忙下，各方面都有很大的进步。

总之，__同学各个方面表现优秀，是同学们学习的榜样，贴合一名优秀少先队员的标准。我们信任，这位勤奋好学、心灵完善的同学在党的阳光照射下，在少先队这块沃土的培育下，必需会像小树苗一样健壮成。

成果只能代表过去，不能代表将来，我信任他能在初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成果，从而更好地为祖国的明天服务。

2024年优秀学校生个人事迹材料精选篇2

我叫小洁，在学校，我是学校的好同学，平常在课堂上我总是仔细听讲、认真思索，仔细回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是仔细完成作业，假如作业没有完成就不玩，对学过的功课仔细复习，争取学一课，巩固一课、把握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。多次获得课堂之星、作业之星，在历次考试中我的成果始终名列前茅。此外，去年获得学校颁发的英语奖学