2024陕西省成人高考专升本《教育理论》考试自测题(含答案).pdf

2024陕西省成人高考专升本《教育理论》考

试自测题（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.编写教科书的直接依据是()。

A.课程目标B.课程计划C.课程标准D.课程类型

2.小明的妈妈为确保孩子“不输在起跑线上”，入学之前就迫使小明学小

学二年级的课程。这样做违背了儿童身心发展的哪一特征?（）

A.阶段性B.不平衡性C.互补性D.个别差异性

3.反映对立统一规律的德育原则是（）

A.知行统一的原则B.现实性与方向性原则C.依靠积极因素，克服消极

因素的原则D.教育影响的一致性和连贯性原则

4.试图在心理学基础之上建立教育方*，并提出了的阶段教学法的教育家

是()。

A.夸美纽斯B.斯宾塞C.赫尔巴特D.杜威

5.具有鲜明的直观性并以表象的形式储存的记忆是()。

A.形象记忆B.语义记忆C.动作记忆D.情绪记忆

6.课程的具体表现形式除课程计划外，还包括

A.课程设计和课程标准B.课程设计和课程评价C.课程标准和教材D.课

程评价和教材

7.班主任要做好个别教育工作。所谓个别教育是指（）

A.班集体中优秀生的个别教育

B.班集体中后进生的转化教育

C.既包括优秀生的个别教育，也包括后进生的转化教育

D.全班学生的教育

8.在教育学发展过程中，德国教育家梅伊曼和拉伊等人代表的学派是

A.实验教育学B.批判教育学C.文化教育学D.实用主义教育学

9.学生的年龄特征是指他们在一定年龄阶段内所表现出来的哪方面的本

质和典型特征?（）

A.认识和情感B.情感和意志C.生理和心理D.气质和性格

10.“情人眼里出西施”说明人们对一个人某方面的特征形成好的印象之

后，还会把这种印象扩展到对其别的特征的认知上去。这种现象属于（）

A.刻板印象B.首因效应C.晕轮效应D.投射倾向

11.20世纪以后产生的资产阶级“儿童学”的理论基础之一是（）。

A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学

12.一个人枕叶受伤后最有可能受到影响的感觉是

A.唤觉B.味觉C.视觉D.听觉

13.影响青少年身心发展的因素有很多,其中起主导作用的是

A.家庭影响B.学校教育C.先天遗传D.社会环境

14.认为教育起源于人与人之间的模仿这一本能的观点是（）

A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.交往起源说

15.在抽象逻辑思维中起重要作用的是()。

A.动作B.形象C.语言D.表象

16.个体对自己是否能够成功地从事某种成就行为的主观判断，称为

A.自尊B.自信C.自我效能感D.自我意识

17.根据学科课程标准系统阐述学科内容的是()

A.教学指导书B.教学参考书C.教材D.教案

18.看小说时根据语言描述产生的想象活动主要是()。

A.再造想象B.创造想象C.幻想D.无意想象

19.《教学与发展》的作者是()

A.凯洛夫B.赞科夫C.加里宁D.马卡连科

20.美国教育家布卢姆所倡导的形成性评价旨在（）

A.对学生进行甄别排序B.诊断学生的学习基础C.考查学生学习的终结

效果D.改进教学，促进学生的发展

21.第一次提出普及义务教育的社会是（）

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

22.教学中，在每节课或学习单元结束后，对学生进行口头提问和书面测

验，及时发现学生的问题，并根据学生的个体差异进行有针对性的矫正。

这种评价是()

A.诊断性评价B.参照性评价C.形成性评价D.终结性评价

23.一个国家为实现其教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施

和有关规章制度称为（）。

A.国民教育制度B.学校教育制度C.教育领导制度D.教育管理制度

24.以泰勒为代表的课程论专家提出的课程设计模式被称为

A.情境模式B.实践模式C.过程模式D.目标模式

25.运用以情感陶冶为主的教学方法的关键在于（）

A.晓之以理B.动