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必威体育精装版国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案--第1页
必威体育精装版国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案
形考任务三
一、判断正误(10分,每小题1分)
题目1
1.词语锤炼要求做到简洁有力,就是要求多使用单音节词语,少用多音节词语。
选择一项:
对
错
题目2
2.锤炼词语的最高境界是恰当自然,各具风格。
选择一项:
对
错
题目3
3.所谓双声,就是指运用词语要多用双音节词,使词语稳妥和谐。
选择一项:
对
错
题目4
4.同类词语和同素词语实际上是同一个概念的不同说法。
选择一项:
对
错
题目5
5.一般情况下,使用成语不能随便更换其中的语素或语素的次序。
选择一项:
对
错
题目6
6.要使句子连贯流畅,就必须使用结构整齐的句子。
选择一项:
对
错
必威体育精装版国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案--第1页
必威体育精装版国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案--第2页
题目7
7.句子的选择使用与语体和风格没有直接关系。
选择一项:
对
错
题目8
8.把状语和定语放到中心语后面,这样的句子叫做常序句。
选择一项:
对
错
题目9
9.松句就是使用了很多修饰语使结构更加复杂的句子。
选择一项:
对
错
题目10
10.表示否定意义的句子,就是否定句。
选择一项:
对
错
二、案例分析(40分,每小题10分)
题目11
1.下面是电影《怒潮》的插曲《送别》的四段歌词,请你从词语锤炼稳妥和谐角度简要说明其运用词语的特点。
送君送到大路旁,君的恩情永不忘,农友乡亲心里亮,隔山隔水永相望。
送君送到大树下,心里几多知心话,出生入死闹革命,枪林弹雨把敌杀。
半间屋前川水流,革命友谊才开头,哪有利刀能劈水,哪有利剑能斩愁。
送君送到江水边,知心话儿说不完,风里浪里你行船,我持梭标望君还。
答:这四段歌词语言通俗浅近,不故作深奥,比如“心里亮”、“利刀”、“劈水”、“利剑”、“斩愁”等,选择的是
平淡自然通俗明白的词语。歌词读起来朗朗上口,音节匀称,每七字为一句,整齐划一;句末押韵,而且大体上是排
韵,四段中几乎每一段的每一句都押韵,如第一段的旁、忘、亮、望,第四段的边、完、船、还等,词语的运用特别
富于韵律美。
题目12
2.下面改句中词语运用很有特点,请从词语锤炼的目的角度分析。
必威体育精装版国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案--第2页
必威体育精装版国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案--第3页
①唐代齐己写了一首《早梅》诗,其中有一句是:“前村深雪里,昨夜数枝开”。后来有人改为:“前村深雪里,昨夜一
枝开”。连齐己自己都觉得改句非常妙。
②某地警察局热心为民办事,当地人传顺口溜赞扬:“远亲不如近邻,近邻不如警察”,后来有人把顺口溜改为:“远亲
不如近邻,近邻不如110”。这样顺口溜传得更远了。
答:①改句将“数枝开”改为“一枝开”,目的是使得梅花的形象更加鲜明独特。此诗写的是早梅,早梅就是早
开的梅花,一般不会数枝开,数枝就是开了一片,把‘数枝’改成‘一枝’,就显得这梅花是早开的梅花。”而且在前
村皑皑深雪中,一枝红梅绽开,孤立雪中,让人的视线完全集中于此,那的确更叫人眼前一亮,相对数枝梅花而言,
一枝梅花更具有抓人眼球的功效,更突出了早梅的本质特征。将“数枝”改为“一枝”,照应题目,突出其开放之“早”,
可显示出“早梅”的不同寻常,更可突出它傲然独立的个性。
②改句将“警察”改为“110”,目的是使得词语更加新鲜,更加生动活泼。
题目13
3.下面一段话在句式使用上有什么特色?请加以分析并简要说明其表达效果。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;但是,聪明的,你告诉我,我们的
日子为什么一去不复返呢?
答:前面三个小句,使用排比的修辞方式,用“燕子”、“杨柳”、“桃花”等作为衬托,富有诗意。最后从反面突
显出“日子”却不能像燕子、杨柳、桃花那样回来,使用抒情的疑问句,十分感人。
题目14
4.把下面的句子改为短句,并说明改句和原句各自的表达效果。
①这套词语浅显、内容丰富、生动有趣、通俗易懂、装潢设计精美的科普读物,适合小学生阅读。(变成短句)
②从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服。(变成肯定句)
答:①这套科普读物词语浅显、内容丰富,生动有趣、通俗易懂,而且装潢设计精美,适合小学生阅读。
②从前线回来
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