【WY版春季课程初二英语】第2讲 八年级下册Module 2 Experiences.docx

八年级下册Module2Experiences

适用学科

初中英语

适用年级

初中二年级

适用区域

外研版区域

课时时长（分钟）

120

知识点

1.重点词汇用法：allow\grow\enough\develop的用法

2.重点词组用法：indanger\atlast\thinkof\takeaway\inpeace\lookafter\inorderto的用法

3.重点语法:动词不定式（2）

教学目标

1.掌握本节课的重点词汇和词组

2.掌握动词不定式（2）的基本用法

教学重点

1.各重点词汇及短语用法

2.动词不定式的用法

教学难点

动词不定式的用法

【教学建议】

本节的教学重点是使学生掌握Module2的重点词汇、词组，掌握动词不定式（2）的基本用法，能完成相应题目的解答。

学生学习本节时可能会在以下方面感到困难：

动词不定式的用法

【教学建议】

1.可以尝试使用词汇英译汉抢答模式进行学生学习积极性的调动

2.一对一授课中可以采用完成句子或者词汇测验的模式进行导入

活用句型

翻译下列句子

1.求助!

_________________________________________________.

2.我们能做什么？

_________________________________________________.

3.它允许人们更近距离地接触它们。

_________________________________________________.

【教学建议】

就重点单词进行一定单词记忆法的添加，帮助学生进行词汇的深层记忆。

1）词汇和词组

1.曾经_________

2.竞争__________

3.奖品__________

4.付得起__________

5.遗憾__________

6.邀请___________

7.使参加___________

8.古代的___________

9.怀念___________

10.清点__________

atthemoment___________

2.bedifferentfrom_________

3.what’smore_________

4.forthefirsttime_________

5.firstprize_________

6.invitesb.Todosth_________

7.forexample_________

8.asksb.Todosth_________

9.stopdoingsth_________

10.enjoydongsth_________

1.million用作定于且有a或其他数词修饰时，一般要用单数形式；用在of短语前常用复数形式。

如：Millionsoftravelerscometovisitourcountryeveryyear.每年都有数以百万的游客来我们国家参观。

2.含有million的短语作主语时，谓语动词一般用复数形式。指“钱”时，谓语动词一般用单数形式。

如：Millionsofpeopleweredeadbecauseoftheearthquakelastweek.上周的地震造成了数以百万人的死亡。

对人口进行提问，要用what或howlarge,而不能用howmany或howmuch。

表示人口“多”或“少”，不用“much”“little”，而要用“large”“small”。

ThepopulationofChinaislargerthanJapan.中国的人口比日本多。

population常与冠词the连用，作主语时，谓语动词用单数形式。

Theworld’spopulationisincreasingfasterandfaster.全世界的人口增长得越来越快了。

当主语表示人口的百分之几、几分之几时，谓语动词一般用复数形式。

AboutseventypercentofthepopulationinChinaarefarmers.中国大约有百分之七十的人口是农民。

比较级+than+anyother+可数名词单数（同一范围内进行比较）

比较级+than+any+可数名词单数（不同范围内进行比较）

第一部分：

现在完成时表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，也可表示过去已经开始，一直延续到现在的动作或状态。学习现在完成时，先从结构和句式开始：

构成：主语?+have/has+?过去分词?+?其他(当主语是第三人称单数时用has