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蒙氏班级个人总结精选7篇（经典版

蒙氏班级个人总结精选7篇

（经典版）

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序言

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蒙氏班级个人总结精选7篇

个人总结是对一段时间的回顾和梳理，有助于认清自身的优势和不足之处，个人总结，可以总结经验教训，避免重复错误，本店铺今天就为您带来了蒙氏班级个人总结精选7篇，相信一定会对你有所帮助。

蒙氏班级个人总结篇1

四年（2）班，是一个团结奋进的班；是一个充满活力的集体。从班级创建至今，在我的领导和指导下，能积极开展和参与各项活动。通过科学化和专业化的方法管理班级，使班级成为一只乘风破浪、共同前进的丰收大船；使班级形成了良好的班风、学风；使班级成为具有个性特色的班集体。

一、加强班集体建设，增强集体荣誉感

在学校，班集体就是学生的家。要使学生爱上家，就得从建设班集体入手。在我的引导和大家共同的协作、参与下，先给我们的家起名为：爱心中队；再创建了班歌：《感恩的心》；最后总结出班训：爱父母、爱老师、爱同学、爱身边人。在短期内教会每位家庭成员唱班歌、记牢班训，使大家把奋斗的目标铭记于心。此做法的目的是促使每位家庭成员把爱心传递给别人，用爱去待别人、去感染身边人。

二、抓时机，渗透爱国教育，为XXX出力

20XX北京XX离我们越来越近，作为中国人、一名小学语文老师、班主任是不是该为此做些什么呢？于是，我怀抱着想法与班级成员共同参与，把柳州电视台每晚新播报的心系奥运环节里出示的奥运知识问答题记录下来，并内化，作为每个学生为奥运出的一份微薄之力。此举不但获得家长、同学的认真对待，还获得柳州电视台的关注，并于20XX年10月23日在新播报中播放了采访的相关内容。梁副校长还在周一升旗的晨会上表扬了我们班，还激励我们要坚持做下去。

三、开展丰富多采的活动，增强班级集体荣誉感，增强竞争意识

首先，根据不同的大型节日，如国庆节、校庆、元旦，安排学生出手抄报或画画，定期评比出各奖项颁发给学生，并不定期的展出大家的作品，相互学习、欣赏、鼓励。然后，鼓励全员参与运动会，并不断鼓励队员们认真对待，尽力就好，名次不是最重要的。我班参加的长绳8字跳和1字集体跳都获年级第一名，更值得高兴的是，以微薄的优势打破了学校原有的校级纪录，并获得校级团体总分第八名的好成绩。最后，开展组与组、行与行的加减分竞争活动。整行交齐当天作业的每人加2分，整组交齐的奖一个优字，贴在代表本组的水果中，到期末进行奖励。此举实施后，学生缺交作业的现象明显降低，而且低止全班偶尔只有