全国优质课一等奖人音版小学四年级音乐上册《祝你快乐》（内嵌音频视频）.pptx

祝你快乐;快乐颂;丰;再细听乐曲：合着乐曲轻轻拍手或敲击打击乐。

当听到音乐（情绪）变化时，就变换另一种形式或停止拍击.

在听到相同的音乐再现时，用相同的方法再次拍击，以示乐曲的分段及结构。;劳动者的快乐;A乐段;运动员的快乐;航天员的快乐;用“la”模唱主题旋律，再听一听主题旋律在A段出现了几次？;祝你快乐;祝你快乐;用“la”模唱B段插部主题旋律;边看图形谱，边跟着音乐哼唱，说说这段音乐的情绪及节奏、旋律的特点。;B段节奏舒展，旋律是跨度较大的上行和下行进行，优美抒情。;自行聆听分析C段插部主题;根据乐曲段落的变化，用跑跳步、拍手和挥手等动作设计集体舞。;祝你快乐;祝你快乐;一、回旋曲式;管乐器;祝你快乐;创编歌词;祝大家都快乐！;这是一首铜管乐合奏曲，乐曲热情欢快、充满朝气，给人以轻松、快乐的感觉。;同学们再见