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学校青少年心理辅导小组工作方案设计
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摘要
针对此次新型冠状病毒感染引起的肺炎,启动学院突发公共卫生事件应急预案,通过采取切实可行的疫情防控措施,有效切断传播途径,最大限度防止疫情在学院的侵入、扩散、蔓延,保障教职员工和学生的身体健康和生命安全。
近年来,青少年很多在生理、心理逐渐向成熟过渡的时期,转型期(此次新型冠状病毒感染期)的复杂环境会不可避免地影响他们的身心健康。心理修复是指在承受重大意外事件之后个体的缓冲和恢复过程,减少应激和危机之后的消极情绪,恢复到心理稳定状态的这一动作。根据生物学术的共生理论,
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