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第二课:木质小摆件制作;目录;01;传承和弘扬传统文化;定义与特点;;02;;用于切割木材,可根据需求选择不同型号的锯子,如手锯、电锯等。使用时要保持锯条锋利,注意安全。;安全使用工具;03;根据个人兴趣、市场需求或特定节日等因素,选择适合的制作主题,如动物、植物、建筑等。;;;04;调整形状;准备连接件;;05;每位学生将自己的木质小摆件作品放置在展示台上,确保作品能够清晰展现给全班同学。;评价标准;;06;探索其他材质摆件制作方法;结合个人兴趣和审美,设计具有独特风格和寓意的摆件,如动物造型、植物景观或抽象艺术品。;参与摆件制作比赛;
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