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2023年春季期六年级英语下册教学计划
一、指导思想
以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,
提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特
点,积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人
生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。
二、工作目标
(一)总目标:激发学生学习兴趣,培养他们学习英语的积极态度,
使他们建立学习英语的自信心,培养学生具有一定的语感和良好的语
音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯;初步具备用英语进行简
单日常交流的能力。适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增
强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。
(二)全册具体目标要求:
1.学生能听、说、读、写61个单词或短语以及7组句子和4个单句。
要求能在真实语言环境中正确运用,并且能够读懂简短的语篇。
2.完成1个手工小制作。
3.能够听懂、会唱6首英文歌曲。
4.能听懂、会吟唱6首教材中的英语歌谣。
5.能够完成4个自我评价活动。
6.能联系所学。理解6个幽默小故事。
7.了解6项简单的中西方文化知识。三、重点工作
1.按照四会、三会词汇教学的要求掌握所学单词。
2.按四会要求掌握所学的句型。
3.灵活运用四会句型,大胆地进行简单的交流,做到发音正确。
4.听懂清晰的话语和录音。
5.一般过去时、一般将来时等所学句型的运用。
6.对四会要求掌握所学句型的灵活运用:对话、写作、阅读。
7.教学内容与学生的生活经验知识层次的有机结合。四、主要做法与措
施
(一)在教学中注重词汇的呈现方式,在教学中,恰当运用多媒体等手
段,通过各种方式呈现新词,使学生始终保持学习兴趣至关重要。在
实际交流中教学单词,同时合理、充分单词卡片,努力将词汇教学做扎
实。
(二)在听力活动中感知新的语言(Letstry),在理解语言的
基础上学说、操练语言,抓住主句型,替换关键词操练句型,在趣味游
戏和任务性活动中学说、巩固新句型,在会说的基础上运用重点句型,
在会用的基础上进行句型书写。
(三〉注重学生英语思维能力的培养,尽可能让学生形象的感知语言,
形成一定的英语思
维。
(四)采取多种方式,调动学生学习的积极性,鼓励学生主动参与到
课堂教学中去。
(五)丰富学生的课余生活,挖掘生活学习资源,让英语贯穿学生的
生活中。
(六)利用读写课等时问对学生进行单词书写的指导。
(七)积极开展英语竞赛活动,培养学生英语学习兴趣,激发好胜心、
进取心。
(八)充分利用外出学习、教研活动等机会,不断提高自身业务素质。
五、月工作要点安排
二月份:学习Unitl
三月份:学习Unit2Unit3
四月份:学习Unit4,学习成果展示五月份:学习Recycle1,
Recycle2”Appendix1-8
六月份.复习测试,迎接毕业会考
2023年春季期六年级下册英语复习计划
一、现状分析
复习能让学生巩固所学知识,还能进行查漏补缺,使学生能顺利地完成
小学阶段的学习任务,能在毕业考试中取得好成绩,同时也为今后的学习打
下坚实的基础。下面就我们学校的实际情况谈一谈我的复习设想。
二、本班基本情况
本班学生34人,总体水平属于中等,总体书写较好,尖子生8人,良好
生20人,大部分同学纪律性较强,学习勤奋,有一定的学习方法,学习基础
好,热爱帮助别人。学困生4人,这些学生底子薄,基础差,纪律性不够强,
作业拖拉,学习没有目标,学习方法不对头,学习信心不足,需要鼓励,当
得到老师的表扬后学习态度有很大的改观,学习劲头也相当十足,然而2人
特困生基本的认字都不懂,难以确保及格。
三、学生管理
(一)学习管理方面
1.加强课堂管理,提高40分钟课堂效率。
2.对学生进行分层管理,培养特优生,除了课堂还要针对性的布置
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