幼儿园小班社会优质教案《我上幼儿园》.docxVIP

幼儿园小班社会优质教案《我上幼儿园》_幼儿园小班教案

活动目标：

1、愿意与教师、同伴抱抱，感受师生和同伴之间相互抱抱的欢乐。

2、通过嬉戏，表达自己对他人的宠爱，感受爸爸妈妈、教师和同伴的关爱之情。

活动预备：

1、宝宝分别和妈妈、同伴拥抱的图片。视频几段。

2、歌曲《爱我你就抱抱我》。

活动过程：

一、出示图片，引起幼儿谈话的兴趣。

1.妈妈抱宝宝的图片。

2.小伙伴之间抱抱的图片。

3.足球进球的视频。

今日啊我们一起来看看小朋友的照片和录像，看看里面有谁，他们在干什么?

你们看到了谁啊，他们在干什么呢?

哦，他们抱在一起，妈妈特别爱她的宝宝，这是爱的拥抱，我们再看看

你们又看到了谁?哦，好朋友在干什么啊?

好朋友抱在了一起，(教案出自：)小朋友们相互喜爱拥抱在了一起。我们再来看看

你们看到了什么?

在踢球，球进门了吗?说明他们怎么样啊?他们赢了，赢了以后他们怎么样啊?他们拥抱在一起，这是成功的拥抱

这么多的拥抱都是我们表达爱的好方法。

那你喜爱你旁边的小朋友吗，那你也抱抱他好不好，抱抱你旁边的小朋友。

教师啊一眼看到你们的时候就喜爱上了你们，觉得你们很得意，我也想抱抱你们，谁情愿让我抱抱?(边抱边说感受)我和小朋友抱在一起感觉真快乐，你们在抱抱的时候感觉怎么样啊?

小结：原来啊拥抱有这么多的感觉，教师抱你们的时候也觉得香香的，甜甜的，很快乐很舒适

二、让幼儿说说什么时候需要被抱抱。

我们再来看看这个小朋友怎么了?

那我们想想有什么方法可以让他不哭呢?

幼儿答复我们来看看毕竟是什么方法让他不哭的。

你们看到了什么啊?

小朋友哭的时候教师妈妈抱抱他哄哄他所以他就不哭了

我们再看看发生了什么事?

你们又看到了什么?

那她滑滑梯的时候开不快乐啊?

她很快乐所以她跑去抱抱教师妈妈了

小朋友在难过快乐的时候都想要抱抱，那我们小朋友还有什么时候也想要被抱抱呢?

幼儿答复你们说的真棒!原来啊我们这么多的时候都想要被抱抱

三、了解送拥抱给别人是一件很快乐幸福的事。

我们再看看接下来又发生了什么事?

(生日视频)小朋友看到了什么啊?

奶奶过生日，还有蛋糕。小朋友送了什么礼物给奶奶啊?

那奶奶快乐吗?奶奶收到了这个大大的拥抱很快乐

那小朋友快乐吗?对，(教案出自：)送给别人大大的拥抱，是一件很快乐很幸福的事情，抱在一起的两个人都会觉得很快乐。

你们情愿送拥抱给别人吗?那谁情愿送个拥抱给我呢?

四、玩《抱一抱》的嬉戏。

现在我们一起来玩个抱抱的嬉戏好不好?

当音乐响起的时候我们就拍拍小手，当音乐停顿的时候我们就抱抱旁边的好朋友好不好

幼儿玩嬉戏(放音乐《爱我你就抱抱我》)这次我来抱抱更多的小朋友，来，到中间来这一次啊当音乐停顿的时候我们就去抱抱后面的客人教师好不好?预备好了吗送完拥抱的小朋友跟客人教师说再见吧活动延长：鼓舞幼儿在家中与爸爸妈妈及亲人进展抱抱的嬉戏。

小班音乐教案：我上幼儿园

小编为大家收集整理了《小班音乐教案：我上幼儿园》供大家参考，盼望对大家有所帮忙！！！

活动名称：音乐

活动内容：歌曲我上幼儿园

活动目的：

1引导幼儿以欢快的心情较完整参加演唱。

2引导幼儿用自然声演唱。

3激发幼儿上幼儿园的开心心情。

活动预备：

布娃娃一个图片

活动过程：

一出示布娃娃，因出主题

教师以布娃娃的身份叙述在幼儿园的快乐事，激发幼儿开心的心情，因出歌曲。

二教师师范演唱歌曲。

三幼儿学习演唱歌曲。

1教师领唱，幼儿跟唱。

2重难点句教唱，引导幼儿用自然声演唱。

3引导幼儿有表情的演唱。

4集体和分组练习演唱。

5请个别幼儿演唱，鼓舞幼儿大胆表演。

四幼儿集体演唱，自编动作进展表演。

幼儿园小班教案：编故事《上幼儿园》

这篇《幼儿园小班教案：编故事《上幼儿园》》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

幼儿园小班教案：编故事《上幼儿园》

活动目标

1.使幼儿感受故事语言的丰富与美丽，培育幼儿创编故事的兴趣。

2.引导幼儿学习看图叙述和自编故事，进展幼儿的表现