西师大版数学小学六年级上学期试题与参考答案.docxVIP

西师大版数学小学六年级上学期试题与参考答案.docx

  1. 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

西师大版数学小学六年级上学期复习试题(答案在后面)

一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)

1、下列各数中,是质数的是()

A、15

B、20

C、17

D、8

2、一个长方形的长是12厘米,宽是5厘米,这个长方形的面积是()

A、57平方厘米

B、60平方厘米

C、30平方厘米

D、72平方厘米

3、小明有5个苹果,他给了小红2个,又给了小华3个。请问小明现在还剩多少个苹果?

A、3个

B、4个

C、5个

D、8个

4、一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,请问这个长方形的周长是多少厘米?

A、20厘米

B、24厘米

C、32厘米

D、40厘米

5、题目:一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,它的周长是多少厘米?

A.18厘米

B.26厘米

C.30厘米

D.40厘米

6、题目:一个圆的半径是7厘米,它的面积是多少平方厘米?

A.49平方厘米

B.154平方厘米

C.196平方厘米

D.226平方厘米

二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)

1、一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,那么这个长方形的周长是______厘米。

2、小华有一些糖果,如果平均分给6个小朋友,每人会多出2颗;如果平均分给8个小朋友,每人会少2颗。小华至少有多少颗糖果?

3、一个长方形的长是12厘米,宽是5厘米,它的周长是______厘米。

4、一个圆柱的高是10厘米,底面半径是3厘米,它的体积是______立方厘米。

5、小华买了一本书,书店给了他8折优惠,实际上比原价少支付了24元。这本书的原价是____元。

6、一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,它的周长是____厘米。

三、计算题(本大题有5小题,每小题4分,共20分)

1、计算下列各题:

(1)123

(2)5

(3)8

(4)9.6

(1)123

(2)5

(3)8

(4)9.6÷1.2

(1)利用乘法分配律进行简算。

(2)先计算括号内的分数加法,再进行分数除法。

(3)这是一个完全平方数的形式,可以直接计算得到结果。

(4)先进行除法和乘法,最后进行减法。

2、计算下列各题:

(1)0.3

(2)7

(3)16

(4)12.5

(1)0.3

(2)7

(3)16

(4)12.5÷0.25

(1)直接计算乘法和加法。

(2)先计算括号内的分数减法,再进行分数除法。

(3)先进行乘法,再进行加减法。

(4)先进行除法和乘法,最后进行加法。

3、题目内容答案与解析

4、题目内容答案与解析让我们开始:

3、已知a=45,b=18,求

4、如果一个正方形的边长增加其原长度的14

5、计算下列各题:

(1)34×0.8÷2

(2)1.2×(2.5-34

(3)712÷16-1

(4)0.25×(0.16+0.64)-0.25×0.16

四、操作题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)

第一题

假设你有一个边长为5厘米的正方形纸片。现在请你按照下面的要求完成操作,并回答相应的问题。

1.请你首先将这张正方形纸片对角线对折,形成一个等腰直角三角形。

2.然后,再将这个三角形沿其中一条直角边对折,使它的一半覆盖另一半。

3.最后,把得到的新图形展开,观察并描述最终图形的形状。

问题:

描述最终得到的图形形状。

计算最终图形的面积(取π≈3.14)。

如果你要用这张纸片制作一个高为5厘米的圆柱体侧面,计算该圆柱体的体积。

第二题

题目:观察下面的几何图形,请按照要求进行操作,并填写下列表格。

图形:一个边长为8厘米的正方形。

要求:

1.将正方形分成4个相同大小的部分,并计算每部分的面积。

2.将正方形分割成两个相同的矩形,并计算每个矩形的面积。

3.将正方形分割成两个相同大小的直角三角形,并计算每个三角形的面积。

表格:

部分类型

面积(平方厘米)

正方形部分

矩形部分

直角三角形部分

五、解答题(本大题有5小题,每小题6分,共30分)

第一题

题目:

小明家到学校的距离是1.2千米,他每天步行上学需要15分钟。如果小明保持相同的速度,那么从他家出发去图书馆,已知图书馆距离他家3.6千米,请问小明需要多少时间才能到达图书馆?

第二题

已知长方形的长是12厘米,宽是5厘米。请计算:

(1)长方形的周长;

(2)长方形的面积。

第三题题目描述:

小明家和学校之间的距离是3.6公里。一天,小明从家里出发去上学,前半段路程他以每小时6公里的速度行走,后半段路程因为快要迟到了所以他加快了速度,改用每小时9公里的速度跑步前进。请问小明从家到学校总共用了多少时间?

解题过程:

1.理解题意与分析:

总距离为3.6公里。

前半段路程(即1.8公里)以6公里/小时的速度行走。

后半段路程(同样1.8公里)以9公里

您可能关注的文档

文档评论(0)

halwk + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档