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西师大版数学小学六年级上学期复习试题(答案在后面)
一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)
1、下列各数中,是质数的是()
A、15
B、20
C、17
D、8
2、一个长方形的长是12厘米,宽是5厘米,这个长方形的面积是()
A、57平方厘米
B、60平方厘米
C、30平方厘米
D、72平方厘米
3、小明有5个苹果,他给了小红2个,又给了小华3个。请问小明现在还剩多少个苹果?
A、3个
B、4个
C、5个
D、8个
4、一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,请问这个长方形的周长是多少厘米?
A、20厘米
B、24厘米
C、32厘米
D、40厘米
5、题目:一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,它的周长是多少厘米?
A.18厘米
B.26厘米
C.30厘米
D.40厘米
6、题目:一个圆的半径是7厘米,它的面积是多少平方厘米?
A.49平方厘米
B.154平方厘米
C.196平方厘米
D.226平方厘米
二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
1、一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,那么这个长方形的周长是______厘米。
2、小华有一些糖果,如果平均分给6个小朋友,每人会多出2颗;如果平均分给8个小朋友,每人会少2颗。小华至少有多少颗糖果?
3、一个长方形的长是12厘米,宽是5厘米,它的周长是______厘米。
4、一个圆柱的高是10厘米,底面半径是3厘米,它的体积是______立方厘米。
5、小华买了一本书,书店给了他8折优惠,实际上比原价少支付了24元。这本书的原价是____元。
6、一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,它的周长是____厘米。
三、计算题(本大题有5小题,每小题4分,共20分)
1、计算下列各题:
(1)123
(2)5
(3)8
(4)9.6
(1)123
(2)5
(3)8
(4)9.6÷1.2
(1)利用乘法分配律进行简算。
(2)先计算括号内的分数加法,再进行分数除法。
(3)这是一个完全平方数的形式,可以直接计算得到结果。
(4)先进行除法和乘法,最后进行减法。
2、计算下列各题:
(1)0.3
(2)7
(3)16
(4)12.5
(1)0.3
(2)7
(3)16
(4)12.5÷0.25
(1)直接计算乘法和加法。
(2)先计算括号内的分数减法,再进行分数除法。
(3)先进行乘法,再进行加减法。
(4)先进行除法和乘法,最后进行加法。
3、题目内容答案与解析
4、题目内容答案与解析让我们开始:
3、已知a=45,b=18,求
4、如果一个正方形的边长增加其原长度的14
5、计算下列各题:
(1)34×0.8÷2
(2)1.2×(2.5-34
(3)712÷16-1
(4)0.25×(0.16+0.64)-0.25×0.16
四、操作题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)
第一题
假设你有一个边长为5厘米的正方形纸片。现在请你按照下面的要求完成操作,并回答相应的问题。
1.请你首先将这张正方形纸片对角线对折,形成一个等腰直角三角形。
2.然后,再将这个三角形沿其中一条直角边对折,使它的一半覆盖另一半。
3.最后,把得到的新图形展开,观察并描述最终图形的形状。
问题:
描述最终得到的图形形状。
计算最终图形的面积(取π≈3.14)。
如果你要用这张纸片制作一个高为5厘米的圆柱体侧面,计算该圆柱体的体积。
第二题
题目:观察下面的几何图形,请按照要求进行操作,并填写下列表格。
图形:一个边长为8厘米的正方形。
要求:
1.将正方形分成4个相同大小的部分,并计算每部分的面积。
2.将正方形分割成两个相同的矩形,并计算每个矩形的面积。
3.将正方形分割成两个相同大小的直角三角形,并计算每个三角形的面积。
表格:
部分类型
面积(平方厘米)
正方形部分
矩形部分
直角三角形部分
五、解答题(本大题有5小题,每小题6分,共30分)
第一题
题目:
小明家到学校的距离是1.2千米,他每天步行上学需要15分钟。如果小明保持相同的速度,那么从他家出发去图书馆,已知图书馆距离他家3.6千米,请问小明需要多少时间才能到达图书馆?
第二题
已知长方形的长是12厘米,宽是5厘米。请计算:
(1)长方形的周长;
(2)长方形的面积。
第三题题目描述:
小明家和学校之间的距离是3.6公里。一天,小明从家里出发去上学,前半段路程他以每小时6公里的速度行走,后半段路程因为快要迟到了所以他加快了速度,改用每小时9公里的速度跑步前进。请问小明从家到学校总共用了多少时间?
解题过程:
1.理解题意与分析:
总距离为3.6公里。
前半段路程(即1.8公里)以6公里/小时的速度行走。
后半段路程(同样1.8公里)以9公里
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