幼儿园小班社会《小黄鸡和小黑鸡》教案.docxVIP

幼儿园小班社会《小黄鸡和小黑鸡》教案

活动目标：

1.理解小黄鸡和小黑鸡一起捉虫、嬉戏、相互帮忙的故事情节。

2.能大胆的想象和表述朋友间欢乐的事情。

3.感受与朋友之间的友爱之情。

4.激发了幼儿的奇怪心和探究欲望。

5.能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、争论的乐趣。

活动预备：

《洋娃娃和小熊跳舞》音乐;幼儿生活照片若干;故事场景，小黄鸡、小黑鸡道具;帽子、

发卡、纱巾等摄影道具若干。

活动过程：

1.双人舞“洋娃娃和小熊跳舞”，引入课题。

(1)随音乐跳双人舞“洋娃娃和小熊跳舞”，激发兴趣。

(2)提问：小朋友都有自己的好朋友吗?你的好朋友是谁?

(3)指导语：今日我们班里也来了一对好朋友，看看它们是谁?

2.叙述故事，感受友爱

(1)操作手偶，教师叙述故事。

(2)提问：

①故事里的好朋友是谁和谁?

②它们两个在做嬉戏时发生了什么事情?小黑鸡是怎样说的?

③雨停了，两个好朋友又在一起做什么了?

(3)沟通：好朋友还可以怎样相互帮忙?

(4)小结：相互关怀、相互帮忙才能始终做好朋友。

3.想想说说，共享欢乐

(1)提问：自己与好朋友有什么欢乐的事?

(2)出示幼儿生活照片，鼓舞幼儿连续叙述。

(3)小结：拥有好朋友是一件多么幸福而又欢乐的事情。

4.幸福合影，欢乐展现

(1)找到自己的好朋友，相互装扮。

(2)与好朋友一起拍照。

(3)展现好朋友之间的幸福合影。

(4)教师小结：盼望大家永久做好朋友。

附故事：《小黄鸡和小黑鸡》

“笃笃笃”，小黄鸡不在家里吃米，在草地上捉虫吃。

“叽叽叽”，小黑鸡不在家里吃米，在草地上捉虫吃。

吃饱了，小黄鸡和小黑鸡一起做嬉戏。

“滴答，滴答”下雨了，小黄鸡说：“我们快到叶子底下避避雨吧。”“轰隆隆”，打雷了，“哇”的一声，小黄鸡吓哭了。

小黑鸡说：“别怕别怕，有我呢!我们两个在一起。”小黄鸡有了朋友的关怀，不再可怕，就不哭了。

雨停了，天晴了，两只小鸡又出来捉虫子吃了。哇，好大一条虫子，你吃，我吃，大家一起吃。

幼儿园小班社会《小黄鸡和小黑鸡》教案这篇文章共2587字。