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2010-2023历年份百题精练(1)化学试卷

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.对于反应O3+I-+H+—I2+O2+H2O(未配平),下列说法正确的是

A.O2和H2O是还原产物

B.该反应能说明O2氧化性大于I2

C.氧化产物与还原产物的物质的量之比是1:1

D.配平后的化学方程式为:2O3+2I-+4H+=I2+2O2+2H2O

2.已知热化学方程式C2H2(g)+5/2O2(g)=2CO2(g)+H2O(g);△H=-1256kJ/mol,下列说法正确的是

A.乙炔的燃烧热为1256kJ/mol

B.若转移10mol电子,则消耗2.5molO2

C.若生成2mol液态水,则△H=-2512kJ/mol

D.若形成4mol碳氧共用电子对,则放出的热量为2512kJ

3.下列说法正确的是

A.电解质溶液导电属于物理变化

B.由一种元素组成的物质一定是纯净物

C.金属氧化物不一定是碱性氧化物

D.水的净化、消毒都属于氧化还原反应

4.有9.7gCu和Zn的合金与足量的稀HNO3反应,还原产物只有NO气体,其体积在标准状况下为2.24L。将溶液稀释为1L,测得溶液的pH=1,此时溶液中NO-3的浓度为

A.0.3mol/L

B.0.4mol/L

C.0.5mol/L

D.0.6mol/L

5.对于密闭容器中的可逆反应:mX(g)+nY(s)?pZ(g);ΔH0,达化学平衡后,改变条件,下列表述不正确的是

A.增大压强,化学平衡不一定发生移动

B.通入氦气,化学平衡不一定发生移动

C.增加X或Y的物质的量,化学平衡一定发生移动

D.其它条件不变,升高温度,化学平衡一定发生移动

6.实验室常采用点滴板来完成部分实验,既可节约药品,又便于观察实验现象。图中所示的实验现象描述正确的是

①装有铜片的孔穴中溶液呈蓝色

②装有胆矾的孔穴中固体的颜色变浅

③装有铁片的孔穴中溶液呈浅绿色

④装有铁片的孔穴中溶液呈浅黄色

A.①④

B.②③

C.①⑤

D.②⑤

7.有关下列表述

①16O2与18O2互为同位素

②C2H4与C6H12互为同系物

③淀粉与纤维素互为同分异构体

④白磷与红磷是同素异形体,它们之间的转化是物理变化

⑤碳与硅是同主族元素,故CO2与SiO2结构相似,性质相似

⑥PCl3和BCl3分子中所有原子的最外层都达到8电子稳定结构

A.都不正确

B.只有①③⑤正确

C.只有②④⑤正确

D.只有①②⑥正确

8.下列物质的分类正确的是

?

混合物

非电解质

酸式盐

A

漂白粉

Cl2

氨水

NaHCO3

B

福尔马林

Cu2(OH)2CO3

明矾

C

胆矾

SO2

纯碱

NH4Cl

D

食醋

C2H5OH

苛性钾

NaHSO4

9.X、Y、Z三种气体,取X和Y按2∶1的物质的量之比混合,放入固定体积的密闭容器中发生如下反应:X+2Y2Z,达到平衡后,X的转化率不可能为

A.25%

B.20%

C.15%

D.10%

10.下列实验能达到预期目的的是

A.通过电泳实验证明胶体带电

B.通常利用丁达尔效应区别溶液与胶体

C.渗析实验说明胶体粒子能透过半透膜

D.向煮沸的NaOH溶液中滴加FeCl3溶液可制备Fe(OH)3胶体

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案:C正确答案:C(注原题干方程应为:O3+I-+H+—I2+O2+H2O(未配平))

配平后的化学方程式为:O3+2I-+H+=I2+O2+H2O

A、不正确,只有H2O是还原产物

B、不正确,该反应能说明O3氧化性大于I2

C.正确,氧化产物(I2)与还原产物(H2O)的物质的量之比是1:1

D.正确。

2.参考答案:B正确答案:B

A、不正确,水不是液态;B正确;C、不正确,本题给的是气态水;D、不正确,1molCO2形成4mol共用电子对,放出的热量为628kJ

3.参考答案:C

4.参考答案:B正确答案:B?(注原题中22.4LNO应为2.24L)

由电子守恒:铜和锌的总物质的量为:2.24L/22.4L·mol-1×3÷2=0.15mol

由N原子守恒:溶液中NO-3=与金属结合的NO3―+HNO3中的NO3―=0.15mol×2+0.1mol/L×1L=0.4mol,此时溶液中NO-3的浓度为0.4mol/L

5.参考答案:C答案:C

C.不正确,Y是固体,增加Y的物质的量,化学平衡不发生移动

A、正确,当m=p时,增大压强,化学平衡不发生移动;

B、正确,当容器容积不变时,通入氦气,化学平衡不发生移动;

D.正确,△H不为0,其它条件不变,升高温度,化学平衡一定发生移动

6.参考答案:D

7.参考答案:A本题较易,但学生应该熟知各种定义。

同位素:是在原子基础上的定义,而非单质。所以①不对。

②中学生容易忽略有机物中的同分异构:

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