第9课《秦统一中国》知识点总结.pdf

第9课秦统一中国

考点一、秦灭六国

一、背景（条件）：

1.统一是民心所向；

2.商鞅变法的成功为秦的统一打下了坚实的基础；

3.秦王嬴政雄才大略、任用贤人，积极策划统一大计。

4.远交近攻策略取得战争优势

二、经过

1.时间：公元前230—公元前221年

2.顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐

三、结果：公元前221年，秦完成统一大业，建立秦朝，以咸阳为都城

四、秦统一的意义

1.秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果。

2．统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。

考点二、建立中央集权制度★★★

1.目的：为加强对全国的有效统治

2.内容

（1）皇帝制度：最高统治者称“皇帝”，至高无上，总览全国一切军政大权

（2）中央（三公九卿制）：设立丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察

事务。三公之下设置“九卿”。

（3）地方：郡县制（开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。）

3.影响“秦朝建立的中央集权制度，使国家的一切权力都高度集中在中央政府，

奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。

考点三、巩固统一的措施

1.目的：适应国家统一的需要。

2.措施和影响

措施影响

在我国沿用了2000多年，对中国历史

政治上创立中央集权制度

产生深远影响

统一货币（圆形方孔半两钱）促进了各地的经济交流，巩固了国家统

经济上

统一度量衡一

使政令能够在全国各地顺利推行，也使

文化上统一文字（小篆作为全国规范文字）不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于

文化的交流与发展。

交通上统一车轨和道路宽度、开凿灵渠便利了交通往来

南方：统一岭南及东南沿海地区，

设置桂林、南海、象郡。秦朝对边疆地区的开拓和经营，使其管

军事上

北方：派蒙恬北击匈奴，修筑西起辖的范围大为拓展

临洮、东到辽东的万里长城

3.秦朝疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海

【聚焦新课标核心素养唯物史观】★★

评价秦始皇（评价历史人物的方法：放在特定的历史环境中，论从史出，辩证分

析，一分为二）

1.功主要表现在①统一六国，建立中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的

封建国家一一秦朝。②实行了各项巩固统一的措施。③创立了郡县制等后世沿用

的制度。

2.过主要表现在实行暴政：①大兴土木，横征暴敛，徭役、兵役、赋税沉重，刑

法严酷。②焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。

3.总之，秦始皇有功有过，功大于过。