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蓝色家园教学计划（共5篇）

第1篇：五级蓝色园教学计划五年级海洋教育教学计划

一、学情分析

《蓝色的园——海洋教育篇》这套新教材，老师和学生都比较陌生。教师需要用心

钻研这套教材，学生的知识面将进一步扩大。同时，师生在海洋这个学习领域会有更深、

更系统的认识。这是一门需要师生共同挑战的学科。

二、教材分析

五年级教科书编排了《我爱帆船运动》《帆船之都》《初识潜水》《滨海明珠》《开放的

海港》《活跃的海岸》《守卫蓝色园》《蓝色盾牌》八课内容，还有《情系海洋中国海军护

航编队》，另附学生评价《海边足迹》。

随着《蓝色的园——海洋教育篇》课程的开展，要树立师生正确的海洋观，促进人

文素质的全面提升；密切联系现实世界，构筑具有生活意义的课程内容；倡导探究式学习

方式，增强学生的创新精神和实践能力。

随着《环境教育》课程的开展，必将唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，

从小树立环保意识。知道人们为适应环境采取不同的生活方式和发展模式，了解人类和人

类和动物之间相互依存、相互制约的系，以及人类对待动物所应持有的态度。

三、教学目标（一）知识目标

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1.认识帆船；初步了解各国的帆船运动。2.知道我国著名帆船之都。3.知道主要的海

上运动项目。

4.知道保护海洋生态与环境是全人类共同的责任。（二）能力培养

1.探究海底，欣赏海底奇观。

2.探究海岸带的开发和利用价值。

3.了解守卫蓝色国土的重要意义，注蓝色国土完整，树立国防意识。4.掌握一些中

国海军的知识。5.了解环境教育的相常识。（三）情感态度与价值观1.树立国防意识。

2.感受沿海地区发展的优势。

3.欣赏古今中外有大海的文学品，培养热爱乡、热爱海洋的情感；知道中国海军

护航编队的组成、发展历程和护航的意义。

4.成为具有社会责任感和实践能力的合格公民。

5.让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。（四）

教学重点难点

重点：树立正确的海洋观；激发学生热爱海洋、热爱乡的情感；是学生了解海洋知

识；培养学生的动手能力和实践能力。

难点：树立人与自然和谐相处的理念；引导学生自主发现问题；发展学生的探索精

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神和创新能力。

四、基本教学措施

（一）认真备课，搜集相的材料。

（二）运用教学媒体进行教学，扩展学生的知识面。（三）注每个学生，让他们参

与到课堂中来。

（四）找出本学科的困惑，便于以后更好地教好本学科。

（五）通过实验、操作、调查、收集与处理信息、表达与交流等探索活动，理解所学

知识。

五、教学进度安排

第三周《我爱帆船运动》第四周《帆船之都》

第五周《初识潜水》第六周《滨海明珠》第七周《开放的海港》第八周《活跃

的海岸》第九周《守卫蓝色园》第十周《蓝色盾牌》

第十一周《情系海洋中国海军护航编队》第十二周《海边足迹》

第2篇：四年级蓝色园)四年级《蓝色园》知识点

1.全球海洋中共有7种海龟，其中中国海域有5种，它们是（绿海龟）（棱皮龟）（玳

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瑁）（蠵龟）（丽龟）。

2.海龟都有（坚硬的背壳）和（腹甲），靠像桨片一样的（前肢）在水中运动，（后肢）

像舵一样掌握前进的方向。3.中国已经把海龟列为（国二级保护动物）。4.（俯冲捕捉）

是常见的海鸟捕食方式。

5.海兽是指生活在海洋中的（哺乳动物）大多数海兽身体呈（纺锥型）或（流线型），

除海獭等少数海兽身体被毛外，大多数海兽身体（光滑），前肢为将（桨片状），后肢（退

化），适合在海水中生活。

6.海洋中能发光的生物种类较多，如一些（浮游生物）、（底栖生物），生物发光是因为

（自身的器官能过分泌一种发光的物质）。7.海洋中能放电的生物有500多种，具有代表

性的是产于大西洋的一种（电鳐），它被称为（“海中火电站”）。

8.发光放电