Unit 7 单元作业设计案例 2024-2025学年牛津上海版（试用本）八年级英语上册.docx

8AU7单元作业设计

一、案例信息

（一）牛津英语八年级第一学期Module3Unit7Nobodywins(Ⅱ)

（二）单元教学目标

8AU7单元教学目标

序号

单元目标

对应

分年级目标

1

了解音节的构成及作用；用正确的节奏朗读句子，语段与语篇

WY08A0101

2

理解词汇在特定语境中的含义；在语境中辨析词汇的用法

WY08A0202

3

理解方位介词、限定词（some，any）、复合不定代词（somebody,someone,something）、感叹句的用法，并运用

WY08B0102

4

听懂语篇大意，获取关键信息（动词时态、频度副词）

WY08B0102

5

在交际活动中，提出建议，接受或拒绝建议并给出恰当理由

WY08B0201

6

通过阅读语篇，理解主旨大意，获取细节信息，推测隐含意思

WY08B0102

7

识别科幻故事的语篇特点

WY08A0104

8

梳理科幻故事的要素

WY08A0204

9

根据图片完成目击者报告

WY08C0201

10

对语篇内容提出质疑和评判

WY08E0201

（三）单元作业目标

8AU7单元作业目标

序号

单元作业目标

对应单元教学目标

目标

转换方式

1

能够划分单词音节

1

部分转换

2

能够在朗读自评表的帮助下，用正确的节奏朗读语段

1

部分转换

3

能够理解词汇在语境中的含义

2

部分转换

4

能够辨析词汇在语境中的用法

2

部分转换

5

能够理解方位介词、限定词（some，any）、复合不定代词（somebody,someone,something）、感叹句的用法，并运用

3

直接转换

6

能够听懂科幻小说大意，获取关键信息

4

部分转换

7

能够在交际活动中，提出建议，接受或拒绝建议并给出恰当理由

5

直接转换

8

能够识别科幻故事的语篇特点

7

直接转换

9

能够理解科幻小说等记叙文要素，获取细节信息

8

部分转换

10

能够根据科幻小说情节，合理推测故事结尾和隐含意义

6

部分转换

11

能够根据图片从目击者视角完成叙事报告

9

直接转换

12

能够对语篇内容提出质疑和评判

10

直接转换

（四）课时安排

序号

课时

课型

教学内容

作业目标

1

1

阅读eq\o\ac(○,1)

Reading:EscapingfromGork

2，3，9

2

1

阅读eq\o\ac(○,2)

Reading:EscapingfromGork

4，10

3

1

语法

Grammar

Prepositionsoflocation

Usingsomeandany

Usingsomebody,someone,something

Exclamations

5

4

1

听说eq\o\ac(○,1)

Listening：CaptainKing’slifeandwork

6

5

1

听说eq\o\ac(○,2)

Speaking

1，7

6

1

写作

Writing

9，11

7

1

补充阅读

Morepractice：Nobodyknows

9，12

8

1

单元复习

词汇、语法、阅读、写作

4，5，9，10，11

本单元共8课时，其中包含阅读eq\o\ac(○,1)、阅读eq\o\ac(○,2)、语法、听说eq\o\ac(○,1)、听说eq\o\ac(○,2)、写作、补充阅读和单元复习课。

二、分课时作业

第一课时作业

8AU7Reading:EscapingfromGork

ReadthetextEscapingfromGorkaftertherecordingandusethechecklistbelow.

Self-assessment

Icanreadthetextaloud.

□Yes

Icanreadataproperspeed,nottoofastortooslow.

□ Yes

Icanreadallthenewwordsandsentencescorrectly.

□ Yes

Icanreadincorrecttonesastherecording.

□ Yes

Icanreadwithemotionandexpressthefeelingsproperly.

□ Yes

作业目标

核心素养

作业来源

作业水平

作业类型

作业难度

预估时间

2

语言能力

?选编（《英语（牛津上海版）》八年级第一学期Studentsbook）

□ 改编（来源___________）

□ 创编

A

口语

容易

5分钟

Completetheexercise