1.1 质点 参考系(专题训练)【五大题型】(解析版).docx

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1.1质点参考系(专题训练)【五大题型】

一.机械运动(共3小题)

二.质点(共9小题)

三.已知物体运动情况判断参考系(共7小题)

四.己知参考系判断物体运动情况(共5小题)

五.同一运动在不同参考系中的描述(共6小题)

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一.机械运动(共3小题)

1.下列说法中正确的是(????)

A.运动是宇宙中的普遍现象,绝对不动的物体是没有的

B.研究物体运动时不一定要选择参考系

C.用GNSS定位系统确定在南极冰川考察的某科考队员的位置时,该队员不可以看做质点

D.选取不同的参考系,同一物体的运动速度可能不同,但运动轨迹不变

【答案】A

【详解】A.运动是绝对的,静止是相对的,绝对不动的物体是没有的,故A正确;

B.研究物体的运动一定要选择参考系,故B错误;

C.用GNSS定位系统确定在南极冰川考察的某科考队员的位置时,队员的大小和形状可以忽略,可以看成质点,故C错误;

D.选取不同的参考系,同一物体的运动速度可能不同,运动轨迹可能不同,有可能不变,故D错误。

故选A。

2.下列所举的事例中,不属于机械运动的是()

A.苹果从树枝上掉落 B.小船在水面上滑行

C.生产技术革新运动 D.月亮绕地球的运动

【答案】C

【详解】苹果从树枝上掉落,小船在水面上滑行,月亮绕地球的运动都属于机械运动,生产技术革新运动不属于机械运动。

故选C。

3.(多选)关于机械运动和参考系,以下说法不符合实际的是()

A.一个物体相对于别的物体的位置变化,叫做机械运动

B.参考系必须是和地面连在一起,或者是静止的物体

C.列车启动,我看到站台上的她在匆匆后退,是以地面作为参考系观察的

D.任何物体都可以被选作参考系

【答案】BC

【详解】A.一个物体相对于别的物体的位置变化,叫做机械运动,A正确,不符合题意;

BD.描述一个物体运动时,参考系的选择是任意的,即任何物体都可以被选作参考系,B错误,符合题意,D正确,不符合题意;

C.列车启动,我看到站台上的她在匆匆后退,是以行驶的列车作为参考系观察的,C错误,符合题意。

故选BC。

4.(多选)以下情况中研究对象可以看成质点的是()

A.研究地球公转运动

B.研究飞机从上海飞往台北的时间

C.研究跳水运动员的空中动作

D.研究自行车车轮的转动情况

【答案】AB

【详解】A.研究地球绕太阳的公转时,地球的大小对于地球和太阳之间的距离来说太小了,可以忽略,所以可以把地球看成质点,故A正确;

B.研究飞机从上海飞往台北的时间,飞机大小可以忽略,所以可以把飞机看成质点,故B正确;

C.研究跳水运动员在空中动作时,运动员的大小和形状不能忽略,不能看作质点,故C错误;

D.研究运动中的自行车车轮的转动时,车轮的大小和形状不能忽略,不能看作质点,故D错误。

故选AB。

二.质点(共9小题)

5.下列情况中研究对象可视为质点的是(????)

A.研究地球的自转规律 B.研究歼-20的飞行轨迹

C.研究天宫空间站的姿态调整 D.研究兵乓球的弧旋球转动方向

【答案】B

【详解】A.研究地球的自转规律时,地球形状、大小不可以忽略,不能看做质点,A错误;

B.研究歼-20的飞行轨迹时,飞机形状、大小对于研究问题影响很小,可以看做质点,B正确;

C.研究天宫空间站的姿态调整,天宫空间站的形状、大小不可以忽略,不能看做质点,C错误;

D.研究兵乓球的弧旋球转动方向,乒乓球的形状、大小不可以忽略,不能看做质点,D错误。

故选B。

6.2024年2月17日至2月27日第十四届全国冬季运动会在内蒙古自治区举办。如图所示为运动会中的四个比赛场景。在下列研究中可将运动员视为质点的是()

A.研究甲图男子U形场地技巧决赛运动员空中转体姿态

B.研究乙图速滑运动员手臂是否接触

C.研究丙图哪位运动员的冰刀先通过终点

D.研究丁图运动员在15公里越野滑雪比赛中的运动轨迹

【答案】D

【详解】A.研究甲图男子U形场地技巧决赛运动员空中转体姿态,运动员的大小和形状对问题研究的影响不能忽略,故不能将运动员视为质点,故A错误;

B.研究乙图速滑运动员手臂是否接触时,运动员的大小和形状对问题研究的影响不能忽略,故不能将运动员视为质点,故B错误;

C.研究丙图哪位运动员的冰刀先通过终点,运动员的大小和形状对问题研究的影响不能忽略,故不能将运动员视为质点,故C错误;

D.研究丁图运动员在15公里越野滑雪比赛中的运动轨迹,运动员的大小和形状对问题研究的影响可以忽略,故能将运动员视为质点,故D正确。

故选D。

7.如图,甲、乙、丙、丁分别为神舟十六号载人飞船发射升空、箭船分离、太阳帆板张开以及舱内宇航员的照片,下列说法正确的是()

A.甲图中火箭体积较大,所以不能看作质点

B.乙图中研究箭船

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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