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人教版普通高中英语必修第二册Unit4HistoryandTraditions:Revision(Project)
LearningobjectivesWearegoingtoreviseWearegoingtocreatehistoryandtraditionsabouttheUK;howtomakedescriptionsvivid;whysamovarisspecialtothewriter.aposterintroducingspecialtraditionsaroundus.
Revision1:WHATWhathaveyoulearnedabouttheUK?
MindmapMaking(P40-41)MakeyourmindmapontheUKtheUKhistorytraditionshistoricsitesfamouspeople...
MindmapPrsentationtheUKhistorytraditionsthenameEnglandGreatBritaintheUK4groupsofpeopleRomanarchitectureAnglo-SaxonsEnglishlanguageVikingsnamesoflocationsNormanslegalsystemhistoricsitesTowerBridgeNationalGalleryBuckinghamPalacefamouspeopleShakespeareplaywrightElizabethIIQueen...
Howdidthewritermakethedescriptionssovividandappealing?Revision2:HOWBeautifulIrelandandItsTraditions(P44)
ThepeacefullandscapeoftheEmeraldIsleanditsmanygreencountiesisatruefeastfortheeyes,withitsrollinggreenhillsdottedwithsheepandcattle.Anddownbythesea,theroaroftheoceanwavesandcriesoftheseabirdsmakeupthemusicofthecoast.Onaquietmorninginthemountains,feelthesunonyourskin,andbreatheinthesweetscentoffreshflowerswhilebirdsgreetthenewdaywiththeirmorningsong.SensorydetailsHowtomakedescriptionsvividandappealing?
ThepeacefullandscapeoftheEmeraldIsleanditsmanygreencountiesisatruefeastfortheeyes,withitsrollinggreenhillsdottedwithsheepandcattle.Anddownbythesea,theroaroftheoceanwavesandcriesoftheseabirdsmakeupthemusicofthecoast.Onaquietmorninginthemountains,feelthesunonyourskin,andbreatheinthesweetscentoffreshflowerswhilebirdsgreetthenewdaywiththeirmorningsong.WritingskillsuseofcolorspersonificationmetaphorHowtomakedescriptionsvividandappealing?
Howtomakethedescriptionsvividandappealing?Makeadialogue:sampleBeautifulIrelandandItsTradition
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