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2024年中学元旦晚会主持人串词
(敬)尊贵的各位领导,
(萍)敬爱的老师,
(肖)各位贵宾,
(华)亲爱的朋友们,
(合)下午好!(四人同时向观众鞠躬)
(但)北风无法抵挡春天的临近,20____年已在我们眼前悄然逝去;
(萍)严寒无法扑灭青春的火焰,20____小龙年正随着春潮滚滚而至!
(华)昨夜西风吹落碧绿,却吹不熄我们胸中的希望之火;
(肖)遍地余寒凝结露珠,却凝结不住我们心中的坚定信念!
(萍)在这辞旧迎新的美好时刻,我们向各位致以最诚挚的祝福——
(但)身体健康,
(华)工作顺利,
(肖)家庭幸福,
(合)元旦快乐!
(华)春天赋予岁月生机,把日子浸染成丰富的红色。它孕育着渴望与梦想,将它们孕育成秋日的丰盈。
(肖)过去的一年,以张柏青同志为首的校领导团队,以高瞻远瞩的决策、锐意进取的精神、创新的思维,引领我们辛勤耕耘,换来了累累硕果!
(萍)让我们以热烈的掌声,欢迎张柏青校长发表致辞!(四位主持人退后一步站立)
(但)感谢张校长的祝福。站在岁末,我们回首凝视,过去的一年充满了感动、震撼,每一个故事都值得我们永久珍藏;
(萍)站在岁首,我们翘首期盼,新的一年我们有更多的展望、梦想,有更多的挑战等待我们勇往直前!
(肖)今天,在这歌声与微笑交织的舞台,让我们尽情燃烧激情,
(华)今天,在这充满温馨与和谐的大家庭,让欢笑汇成海洋,让快乐响彻云霄!
(合)____年“魅力三中和谐三中”元旦联欢现在开始!
(萍)首先,让我们随着左代艳、张颖、徐丽梅、谢文的歌声,一起步入——
(合)《欢乐中国年》
结束语:(在《难忘今宵》的乐曲声中,主持人上台)
(但)难忘今宵,今宵星光璀璨,无人入眠,
(萍)今宵难忘,今宵的欢笑将永存心间,
(肖)此刻,我们带着热情的火焰,喧闹而来,共度美好时光,
(华)此刻,我们笑声连连,豪情永存,共享这和谐的夜晚!
(但)让我们心手相连,心与心贴得更近,手与手握得更紧,
(华)因为我们深信,仙桃三中将永远春意盎然,光芒四射!
(合)20____“魅力三中和谐三中”元旦联欢到此结束!
(肖)朋友们——
(合)再见!
2024年中学元旦晚会主持人串词(二)
合:____学校____年新年联欢晚会现在开始。
甲:作为____学校,办学几年来,实现了另同行刮目相看的业绩。特别在今年这样一个充满挑战的时候,一路耕耘,一路汗水。
乙:____学校这棵幼苗,在____校长为首的____管理者的培育下,在民办教育云集的的____扎根,不到____个日子里—完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛,一路风景。
甲:请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。
甲:傣族是我国的云南境内的一个少数民族,这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞,惟妙惟肖。
乙:是吗。我只知道傣族有个传统节日—泼水节,听你这么一说,我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。
甲:别急,省你张机票。那不—傣族姑娘们来了。请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者:小学部舞蹈团。
甲:中华武术,国粹一绝,斗转星移,流传了无数动人的传说故事。
乙:是啊,听说,国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。
甲:不管是列入还是不列入,都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。
乙:请欣赏武术:《太极扇》。表演者:____老师等。
甲:____办学两年来,用他那博大的精神,超群的的气质,完成了跨越式的发展。
乙:从校办统计数字得出,短短的时间里,我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过____人次。如今,走在____的师生无论走到哪里,都会受到各方的关注。
甲:真是令人惊叹啊。下面的表演中,有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。
乙:请欣赏合唱《____》。表演者:____老师等。
甲:舞蹈是人类古老的一项艺术活动,起先,仅是一种祭祀天神,乞求保佑的方式。
乙:不过,经过数千年的演变,嬗递,今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后,面貌已经涣然一新。
甲:请欣赏舞蹈《千红》。表演者:____老师。
甲:童年里,妈妈牵着我的小手,行走在乡村的路上,那年我还小,只觉得路边的草很绿,花儿很香。
乙:童年里,爸爸是我的战马,我经常骑在他的背上,拿着小棍当宝剑,挥臂夹臀,驰骋向前。
甲:童年是歌,童年是梦。
乙:请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者:小学部合唱团。
甲:《茉莉花》是一首江苏民歌,听说被我们中学声乐社的同学相中,经过一番重新包装、改编,如今,已是“清水出芙蓉,天然去凋饰”—别有一番滋味。
乙:孩子的创造力的无限的,从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。
甲:请欣赏音乐《茉莉花》。表演者:中学声乐社。
甲:芭蕾舞是西方的一项高雅的文化,她的纤细、雅致、动感、协调,不知征服了多少双
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