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教师高级职称述职报告

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

今天,当我又一次站在这里的时候,内心不知道是高兴,还是有些许失落。但同时也增添了几分自信和沉着。屈指算来,自己在教育这片沃土上已经耕耘十七个年头了。闲暇时,我总喜欢回顾这段经历,梳理自己十七年来的心路历程,回味十七年来领导对我的帮助,同事对我的关心,以及自己每一点教学经验的积累是啊,在自己成长的过程中,身边的每一个人都在感染着我,经历的每一次活动都在锤炼着我。这个过程,让我在敬佩中思考,在思考中转变,在转变中成熟,在成熟中发展。

下面,我就自己十七年来的工作向大家做一简要汇报!

一、端正思想,在踏实工作中完善自己

十七年前,19岁的我被分配到地处古田县泮洋乡偏僻的吾墩小学工作,一个人带了三个年级的复式班,一共十几个学生。说实话当时我也曾哭过鼻子,但怀着初为人师的热情,在教学经验丰富、善良友善的老教师的关心帮助下,自己很快就成长起来。从此,我真心热爱自己的本职工作,热爱学校,热爱自己的学生。面对教师职业的神圣,我丝毫不敢放松和懈怠,紧跟时代的脚步,不断学习,不断反思,不断改进。在每一日平凡和琐碎的忙碌中,我全身心投入,去争取每一小点的进步。我坚信,无论做什么事,只要坚持不懈,就一定会有收获。功夫不负有心人,20__年所带班级被评为“县级先进班集体”;我先后获得了乡“优秀教师”县“先进教师”,“教坛新秀”等荣誉称号。

二、珍惜机会,在交流学习中提升自己

这些年,我有幸参加了各种培训。每次,我都深深地感到了自己的教育教学水平和城里教师还有很大差距。于是,像刚参加工作一样,我又开始了新一轮的学习。不仅学习如何备课、上课,还学习如何进行充满智慧的管理班级。几年的时间,经过自己的不懈努力,无论是教育教学水平,还是管理班级的能力,均有了较大提高。我所辅导的学生,在各级各类活动中获得过多种奖项。

不仅如此,我踏实认真的工作精神,也得到了家长与领导的一致好评。

20__年,我还有幸参加了市农村骨干教师教育教学能力提升活动,在宁德市参加了全国教育教学研讨活动,有幸听到了数学王子张齐华、顾青松等老师的课。对此,我心中充满感激。所以,我把每一份珍惜都落实到了研修学习的每一个细节。向老师们虚心请教,向身边的老师学习,激动而兴奋地整理反思在繁忙的学习过程中,我还光荣的参加了全县青年教师教学风采展示的任务,使自己的教育教学水平得到了进一步提升。我的认真与努力,得到了大家的充分肯定。最终,我荣幸地被评为了教坛新秀。

三、乐于奉献,在直面挑战中锤炼自己

怀揣着领导对我的信任,今年我接管了现在的幼儿中班。一年来,自己顶着门外汉的压力,竭尽全力地开展各项工作。不为别的,只想为自己所在的团队增添一抹亮色,努力为学校争得荣誉。然而,面对城乡差异,我不得不时刻提醒自己:只有加倍的付出,才能取得好成绩。于是,我不断的向其他两位老师学习,遇到自己外出听课,一定更加认真学习。这些年中,每遇课间,我很少回办公室休息,不是检测辅导需努力生,就是在班里判阅试卷作业等;为了鼓励学生间的互帮互助,我还开展了“一帮一”的活动,并为学生自费购买奖品时间一长,我经常是声音沙哑、面容疲惫。爱人看在眼里,心疼之余,主动承担起了家里的大部分家务和辅导女儿的任务。功夫不负有心人,在领导、同事和自己的共同努力下,我班的数学抽测成绩也比较好,我心中也倍感欣慰。

四、进取创新,在不断钻研中锤炼自己

经过几年班主任工作的历练,让我对班级管理工作有了全新的认识与思考。要想做好班级的管理工作,就要有切合实际的制度作保障,并持之以恒的坚持下去。于是,我带领学生们,一同走进了我们的“小组赛”。一路走来,学生由最初的好奇、被动参与,到后来的热情高涨、建言献策,这其中,倾注了我巨大的热忱和心血。制定评比制度、培养小干部、定期为学生购买并发放各类小奖品、家长会通报学生情况日复一日,在琐碎的投入中,我收获了学生的信任与尊重,学生获得了成长中的独特体验与弥足珍贵的团队意识与合作精神。在这种不懈的坚持中,班里涌现出了许多好人好事,不完成作业的现象几乎不见,曾获得县优秀中队的荣誉称号,学习中互相监督、互相帮助的风气已逐渐形成除此之外,在教育教学方面,自己也没有停下钻研的脚步,并取得了一定的成绩:在古田县教师进修学校、县教育局组织的青年教师教学风采展示活动中评为“教坛新秀”;在古田县进修校、县教育局组织的县科学优质课展评大赛中获县级三等奖;论文多次在古田教育上发表。在教师基本功比赛中多次获校级二等奖三等奖;所辅导的学生,多人次在市、县、校级的各项比赛中分获一、二、三等奖。

过去的十七年,我默默地在教育的这片沃土上耕耘着,兢兢业业,任劳任怨,不求桃李满天下,但愿梅花绽枝头。今后的每一天,我也会充满热情的认真面对,相信自己,

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