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人教版七年级下学期第四单元复习

;社戏;鲁迅,原名周树人,

字豫才。浙江绍兴人。

伟大无产阶级文学家、

思想家和革命家。中国

当代文学奠基人。代

表作有我国当代文学史上第一篇白话小说《狂人日志》,中篇小说《阿Q正传》,散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》、《彷徨》,杂文集《坟》、《二心集》等。

;给以下加点字注音

归省行家惮絮叨

怠慢撺掇凫水潺

歌吹蕴藻家眷漂渺

;;1.快速阅读全文,本文中心情节是什么?又是按照什么次序写?;圈出描写少年朋友们开船动作动词,并体味其利用之妙。;;嗅觉;;;;第13页;想一想;;安塞腰鼓;;赏析语言;

(3)……;从句式上说:;从修辞上说:

;1.句内部排比:“一锤起来就发狠了,忘情了,没命了!”

2.句与句之间排比:“狂舞在你面前,骤雨一样,是急促鼓点;旋风一样,是飞扬流苏;乱蛙一样,是蹦跳脚步;火花一样,是闪射瞳仁;斗虎一样,是健壮风姿。”

3.段与段之间排比:

??“使人想起:落日照大旗,马鸣风流做

??使人想起:千里雷声万里闪!

??使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了大彻大悟!”这些排比句使文章气势恢宏,语气连贯,节奏明快,语句钱钻,能表示出强烈思想感情。

;从写法上说:;竹影;?给下面加点字注音。

惬()意

口头禅()

参差()不齐

用笔蘸()了朱砂()来撇()

水门汀()???;西洋画像摄影,中国画像符号。;摄影是对事物真实反应,

符号是抽象地指称事物。;观舞记;返回;作者利用各种语言技巧使文章语言摇曳多姿:;口技;林嗣环,字铁崖,《口技》一文选自《虞初新志》。《虞初新志》是清代张潮编写一部笔记小说,林嗣环《口技》一文被收入《虞初新志》。;给以下红字注音

屏障少顷呓语絮絮

叱齁中间曳屋许许声

几欲先走???;;口技人是按照声音由远及近,由外到内,由小到大,由少到多次序演出一家人深夜被犬惊醒过程。;3.第三段所写内容在演出中起什么作

用?;4.第四段从哪些方面直接描述了口技人演出声音?这段中写宾客表现有什么作用?;5.第五段呼应开头,再

次列数道具,有什么作用?;思索:

1.课文第一句“京中有善口技者”在全文起何作用?关键字眼是哪一个?

?

?2.开头和结尾都写到了演出道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”,是不是简单重复?为何?

;分析了解:

课文除了直接从正面写演出过程,还有侧面衬托,哪些地方是?侧面描写?有何作用?;峨眉山月歌

唐·李白;秋月;峨眉山月半轮秋,

影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,

思君不见下渝州。

;春夜洛城闻笛

唐·李白

谁家玉笛暗飞声?

散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,

何人不起故园情!;了解诗意;体味感情;朗诵诗歌

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