2024年小学信息技术工作总结（3篇）.pdf

2024年小学信息技术工作总结

本学期担任二、五年级共十个班级的信息技术课，一学期来，认

真备课、上课、广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格

要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。不断提高自

己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。创建个人教学

专用博客《曾经……格式化》，坚持提前两周备课上传教学设计，并

及时上传总结及课后反思。

二、学校工作

我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。担

任学校的农远管理员以来，工作兢兢业业，做好资源的下载与发布以

及农远设备的使用与维护，为全校教师的教学服务。除此之外，还主

要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护;全校多媒体设备及教师

笔记本电脑的日常维护;协助教导处完成了全校学生电子学籍录入、相

片采集及数据上报;学校班级论坛的用户注册及电子图书馆内电子图书

的上传等工作;并完成了学校领导安排的所有任务。

三、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制

度。处理好学校工作与个人之间的关系，做到了不迟到，不早退。准

时参加学校各项会议、校本培训。

四、教学成绩

组建了学校机器人兴趣小组，并在宣城市首届机器人大赛中获得

小学机器人灭火团体一等奖，个人第一名、第四名及第六名;小学机器

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人足球个人第四名。并代表宣城市参加了安徽省“讯飞杯”第十届机

器人大赛。

五、教研成绩

1、获得了宣城市首届中小学信息技术教师教学基本功大赛一等

奖。

2、教学设计《小海龟变魔术》获得宣城市____年中小学新课程优

秀教学设计和教学课例评选一等奖。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社

会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实

际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师

生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所开拓，

有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开

拓前进。

2024年小学信息技术工作总结（2）

在2024年的小学信息技术工作中，我主要负责指导学生学习信息

技术课程、组织相关活动以及提供技术支持等工作。通过一年的努

力，我对于小学信息技术教育的新理念和新方法有了更深入的认识和

实践。以下是我个人对于2024年小学信息技术工作的总结。

一、教学工作

1.教学目标

以信息技术课程的核心素养培养为目标，注重学生的实际应用能

力和创新能力的培养。在教学中，注重培养学生的信息素养、操作技

能和问题解决能力。

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2.教学内容

根据课程标准和学生实际需求，更新教学内容，注重培养学生的

信息素养和实际应用能力。例如，在课程中加入了编程教育的内容，

使学生能够学会基本的编程思维和程序设计。

3.教学方法

注重学生的参与性和互动性，采用多种教学方法结合使用，如讲

解、示范、实践、合作学习等，激发学生的学习兴趣和积极性。同

时，鼓励学生进行自主学习和自主实践，培养学生的独立思考和解决

问题的能力。

4.教学资源

利用各种教学资源，包括多媒体课件、教学软件、互联网资源

等，丰富教学内容，提高教学效果。同时，积极参与学校的信息技术

资源建设，提供良好的教学环境和设备。

二、活动组织

1.创客活动

组织创客活动，通过自主互动的方式，培养学生的创新思维和动

手实践能力。例如，组织学生进行电子积木、机器人编程等相关活

动，激发学生的创造力和兴趣。

2.数字阅读活动

组织数字阅读活动，引导学生利用信息技术进行阅读和学习。通

过推荐优秀的数字阅读资源，培养学生的信息素养和阅读能力。

3.主题讲座

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组织信息技术相关的主题讲座，邀请专业人士和业界人士进行分

享和交流。通过讲座，拓宽学生的知识视野，增强学生的创新意识和

就业竞争力。

三、技术支持

1.故障排除