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新冠肺炎疫情下普通病房的护理管理

【摘要】面对新型冠状病毒肺炎疫情,作为满足日常诊疗需求的普通科室,

做好院内感染预防、人员培训和物资管理是护理管理需要关注的重点。为做好疫

情下普通病房的护理管理，通过文献回顾，结合护理管理实践经验，我科从患者

管理、日常环境和物体表面消毒管理、病室设施及物资管理和护理质量管理5个

方面总结了新冠肺炎疫情下普通病房的护理管理模式，旨在为临床护理提供参考。

【关键词】新冠肺炎；普通病房；护理；消毒

2019年12月以来,湖北武汉爆发新型冠状病毒肺炎（COXID-19）,疫情迅速

在全国蔓延。各医疗机构对门、急诊患者给予了重点预检分诊管理,有效分流新

冠肺炎患者,从而有效抑制新冠肺炎疫情的发展。普通病房患者因身处医院,环境

复杂,也有感染风险,因此对普通病房进行有效的新冠肺炎防控管理是确保普通病

房患者和医护人员安全、控制疫情发展的重要保障。本文基于文献回顾和经验总

结,为新冠肺炎疫情下普通病房的护理质量安全管理提供参考。

1患者管理

1.

1.

入院或转入患者筛查普通病房患者入院时，应测量体温了解有无发热、咳

嗽、乏力等呼吸道感染症状,并询问其近期有无疫区停留史、疫区人员接触史、

新冠肺炎患者或具有发热、有呼吸道症状者接触史、有病例报告场所的停留史等。

如无上述情况,可安置于普通病房。如患者有上述任意一项,立即通知医生；对

发热患者，应就地单间隔离、协助医生完成实验室检查和影像学检查,必要时转

[1]

隔离病房治疗。

2.

住院期间体温和症状监测住院期间护士应每日测量患者体温、呼吸道症状

及体征[1]。发现发热患者(体温37.3℃)时,用水银体温计复测。若37.3℃,再次

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询问其流行病学史。对于发热患者,协助医生完成实验室检查和影像学检查,条件

允许时单间隔离,必要时转隔离病房治疗[2]。

3.

健康宣教除做好常规健康指导外,还需做好新冠肺炎的防护知识指导。指导

患者及家属在院期间正确佩戴口罩、正确实施咳嗽礼仪、做好手卫生等个人防护；

不得随意到其它病房或离开病房,不在公共区域逗留,与其他患者保持安全距离；

废弃口罩丢在指定位置、自我监测呼吸道症状及其它不适症状,若有不适及时告

知医务人员；指导垃圾分类处理等。

4.

心理护理由于新冠肺炎传染性强，关于新冠肺炎的相关资讯繁杂,患者易产

生恐慌和焦虑情绪。护士需关注患者心理状况,做好心理护理,及时评估患者认知

改变、情绪反应和行为变化,提供情感支持,并提供科学的信息和正确的疾病防护

知识,缓解不确定感和焦虑感。

5.

陪伴与探视管理所有病房应严格实行24h门禁管理。病情允许的患者原则

上不留陪伴。如确需陪护,原则上每名患者最多留1名陪护人员,且相对固定,不

随意调换。住院患者及陪护人员需凭腕带或探视证出入；不建议其他人员来院探

访。为避免患者产生孤独感,并满足其情感需要,可推荐患者采用远程语音或视频

探视等沟通形式。此外,应做好陪伴人员的体温监测与流行病学史筛查。

2工作人员管理

、

2.1体温与流行病学史筛查护士长应高度重视护理人员在岗情况、身体健

康状况、疫情期间外出返回情况等信息的全面了解和掌握,做好信息登记和人员

动态管理。工作中有发热或出现呼吸道症状等可疑临床表现时,立即停止接触患

者,戴医用外科