13.3.2.等腰三角形的判定课件华东师大版数学八年级上册(36).pptx

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2.等腰三角形的判定

基础主干落实重点典例研析素养当堂测评

课时学习目标素养目标达成1.理解并掌握等腰三角形的判定方法几何直观、推理能力2.理解并掌握等边三角形的判定方法几何直观、推理能力、运算能力

基础主干落实【新知要点】【对点小练】1.?1.在△ABC中,∠A和∠B的度数如下,能判定△ABC是等腰三角形的是()A.∠A=50°,∠B=70°B.∠A=70°,∠B=40°C.∠A=30°,∠B=90°D.∠A=80°,∠B=60°?等腰三角形判定定理文字描述如果一个三角形有两个角______,那么这两个角所对的边也相等(简写成“____________”)图形语言符号语言

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