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2023年小学四年级下册第三单元语文教学计划

教学主题：《字母的故事》-了解字母的来历和使用方法。

教学时间：共计7个课时，每课时40分钟。

教学目标：

1.通过课文的学习，了解字母的来历和使用方法；

2.掌握26个英文字母的书写顺序和发音；

3.能够准确地用字母拼写单词，并理解字母拼读的基本规

则；

4.培养学生的阅读和写作能力，培养学生的学习兴趣和动手

能力。

教学内容和过程：

第一课：字母的来历

1.导入：通过对学生的调查了解他们对字母的认识程度，引

发学生对字母来历的思考。

2.激发兴趣：通过视频或图片展示，向学生介绍字母的起源

和发展过程，并与学生进行互动讨论。

3.拓展知识：介绍字母表的构成和字母的分类，让学生了解

字母的基本特点和使用方法。

4.小结：总结学到的知识，布置课后作业。

第二课：字母的顺序和书写

1.复习：通过游戏和竞赛的形式，复习上节课学习的字母表

和分类。

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2.引入新知：向学生介绍26个英文字母的书写顺序和写

法，并进行示范。

3.练习与巩固：让学生模仿老师的示范，跟随字母的书写顺

序依次完成练习。

4.小结：总结学到的知识，布置课后作业。

第三课：字母的发音

1.复习：通过排队或问答的方式，复习上节课学习的字母书

写顺序和写法。

2.引入新知：通过图片和单词的配对，向学生介绍26个字

母的发音。

3.练习与巩固：让学生模仿老师的发音，跟随字母的发音依

次完成练习。

4.小结：总结学到的知识，布置课后作业。

第四课：字母拼读

1.复习：通过游戏和竞赛的形式，复习上节课学习的字母发

音和配对。

2.引入新知：向学生介绍字母拼读的基本规则，如辅音和元

音的组合等。

3.练习与巩固：让学生根据给定字母拼读单词，并进行句子

拼读的练习。

4.小结：总结学到的知识，布置课后作业。

第五课：认读字母单词

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1.复习：通过图片和单词的配对，复习上节课学习的字母拼

读规则。

2.引入新知：向学生介绍一些常见的字母单词，如apple,

cat,dog等。

3.练习与巩固：让学生按要求快速认读字母单词，并进行听

写和朗读的练习。

4.小结：总结学到的知识，布置课后作业。

第六课：字母拼写

1.复习：通过拼读和配对的方式，复习上节课学习的字母单

词。

2.引入新知：向学生介绍拼读和拼写字母单词的技巧和方

法。

3.练习与巩固：让学生根据提示用字母拼写单词，并进行句

子拼写的练习。

4.小结：总结学到的知识，布置课后作业。

第七课：字母综合应用

1.复习：通过游戏和竞赛的形式，复习前面所学的字母知

识。

2.综合应用：通过绘本、游戏等形式，让学生运用所学的字

母知识进行阅读和写作练习。

3.总结与展示：学生展示自己的作品，老师进行评价和总

结，激发学生的学习兴趣。

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4.课堂反思：让学生回顾本节课的学习内容，思考自己的收

获和不足，并提出问题进行解答。

教学评估和反思：

1.通过课堂练习、小测验等形式进行学生的学习评估，及时

发现和纠正学生的错误和不足。

2.导入新知时，通过提问和互动的方式，激发学生的学习兴

趣和思考能力。

3.在练习与巩固环节，通过个别辅导和小组合作的形式，帮

助学生提升字母书写和拼读的能力。

4.通过学生展示和总结，让学生对所学知识进行巩固和运

用，并进行自我评价和反思。

教学资源：

1.教材：小学四年级下册语文教材；

2.视频、图片等教学辅助工具；

3.练习册和作业本；

4.拼读卡片、拼字游戏等教学辅