五年级上册数学培优奥数讲义-第5讲 相遇问题.docxVIP

五年级上册数学培优奥数讲义-第5讲 相遇问题.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共7页,其中可免费阅读4页,需付费5金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第5讲相遇问题2

知识装备

我们在四年级已经学习了相遇问题的基本类型,初步掌握了相遇问题的基本数量关系及一般的解决问题的思路。下面我们再把相遇问题的基本数量关系整理出来,并研究较复杂的相遇问题。

1、相遇问题的基本数量关系:

(1)速度和×相遇时间=共走的路程

(2)共走的路程÷速度和=相遇时间

(3)要求其中一个运动物体的速度则是:

共走的路程÷相遇时间-甲(乙)的速度=乙(甲)的速度

2、解决较复杂的相遇问题时,一定要弄清下面关系:

(1)两个运动物体的运动模式:

如:同时相向运动、同时相背运动、先后出发、相遇后继续向前运动、是否相遇等。

(2)数量之间的对应关系:

如:相遇时间与

您可能关注的文档

文档评论(0)

专著高品质文档创作 + 关注
实名认证
文档贡献者

专著一线前线十一年老教育工作者。

1亿VIP精品文档

相关文档