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大班美术教案《树叶粘贴》反思--第1页

大班美术教案《树叶粘贴》反思

大班美术教案《树叶粘贴》反思

1、大班美术教案《树叶粘贴》反思活动目标

1.幼儿能根据树叶的形状进行想象，并通过组合构成各种画面，能用拼贴方

法制作叶子画。

2.幼儿能充分发挥想象，大胆尝试创作出与众不同的作品。

3.大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

4.鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

活动准备

1.幼儿共同收集各种叶子。

2.制作材料：各种纸、双面胶、剪刀、记号笔、油画棒等。

3.数码照相机、录音机。

活动过程

1.创设氛围，引发幼儿兴趣。

老师：小朋友，前几天我们去采集种子了，在路上我们还收集了许多树叶宝

宝。看，今天老师把这些树叶宝宝都带到我们这里来了，它们想请小朋友说

说秋天树上的叶子有什么变化。

我们一起来听着音乐来学一学树叶飘落的样子。(放音乐)。

2.引导幼儿观察树叶，进行合理的想象。

老师：小树叶很高兴，想和小朋友做游戏呢。请你找一找自己喜欢的树叶和

他做朋友，并说说它像什么。

老师：看看这片树叶像什么呢边说边用手在身后做摇尾巴的动作。

你们看这片树叶像金鱼的尾巴，那么还缺了什么呢我们可以用什么来代替

金鱼的身体(嘴和眼睛)呢小朋友想了好多办法，还想到了用工具把树叶进行

加工的好办法。

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3.幼儿制作叶子画。

老师：今天我们就用树叶来拼一拼、贴一贴、画一画、剪一剪，把你喜

欢的图案做出来好吗(幼儿动手制作)

4.展示作品，体验树叶粘贴的乐趣。

活动反思

随着气候一天天的转凉，大树的叶子渐渐的的变黄，从空中慢慢飘落下来，

给大地披上一件暖和而又美丽的外衣。小朋友三五成群的蹲在地上捡着自己喜

欢的叶子，有的玩着树叶游戏，有的把叶子夹在书中，有的把叶子组合在一起

拼摆成图。多美的秋天，多聪明的小朋友啊!孩子们舍不得这么美丽的秋天离我

们远去，那我们为何不留住秋天，让小朋友在这个秋天里有个美好的回忆呢

根据幼儿的喜好，为了留住秋天我们开展了树叶粘贴画活动。小朋友及家

长们都积极的收集着各种各样的叶子，为活动做准备。

在活动中我首先让幼儿通过观察、创造、想象，再及时地提问开放性的问

题：这片叶子的形状像什么幼儿众说纷纭。有的说像鸭蛋;有的说像太阳，想法

各不相同。此时幼儿的思维已经被开发出来。随后我把范例一一展示出来，幼

儿几乎欢腾起来。看着这些美丽的图案，再看看这神奇的叶子，小朋友们都迫

不及待的想要制作这迷人的树叶画。最后幼儿在教师的引导、启发下用自己的

方式去把叶子粘贴成各具特色的画。幼儿的创作五花八门，有小狮子、小松

鼠、长颈鹿、小鸟、金鱼、船等等。可以看出幼儿真的动脑了，真的用心了。

从整节活动的效果看，幼儿对树叶画的粘贴活动是非常感兴趣的。它即可让

幼儿动手又能动脑，是培养幼儿综合能力的一个很好的体现。

2、大班美术教案《青蛙》含反思活动目标：

1、通过欣赏静态的图片或观看青蛙的录相片段，了解青蛙一些活动及生

活场景。

2、学习用毛笔画各种动态的青蛙，能添画上较合理的背景。

3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。

4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆