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2010-2023历年-第二学期高中教学质量监测高一年级物理试题

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.某同学根据平抛运动原理设计测量弹射器弹丸出射初速度的实验方法,提供的实验器材:弹射器(含弹丸),铁架台(带有夹具)、米尺。实验装置如图。

(1)在安装弹射器时就注意?????????????????????????;

(2)实验中需要测量的物理量有?????????????????????;

(3)用测量的物理量表示初速度的表达式为???????????。

2.下列说法错误的是:

A.做曲线运动的物体速度方向必定变化

B.平抛运动是匀变速曲线运动

C.物体做曲线运动时,才能将这个运动分解为两个分运动

D.匀速圆周运动属于加速度变化的曲线运动

3.如图所示,轻杆长1m,其两端各连接1kg的小球,杆可绕轴O在竖直平面内转动,BO=0.2m,求:()

(1)若A球转到最低点时的速度为4m/s,A、B两球对杆的弹力分别为多少;

(2)若A球在最高点对杆的作用力为零,轻杆转动的角速度为多少。

4.对于万有引力定律的数学表达式,下面说法中正确的是:

A.只要和是球体,就用上式求解万有引力

B.两物体间的引力总是大小相等,与和是否相等无关

C.当趋近零时,万有引力趋于无穷大

D.两物体间的引力总是大小相等,方向相反,是一对平衡力

5.如图所示,从高为,倾角为的斜坡顶点水平抛出一小球,小球的初速度为。若不计空气阻力,求:()

(1)使小球能落在水平面上,小球的初速度至少为多少;

(2)当小球的初速度时,小球在空中运动的时间是多少。

6.关于行星的运动,以下说法正确的是:

A.所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动

B.行星绕太阳运动时,一定是变速曲线运动

C.行星绕太阳运动时,由于它与太阳的连线在相等的时间内扫过的面积相等,故它在近日点的线速度大于它在远日点的线速度

D.对于公式,围绕同一星球运行的行星或卫星,值不相等

7.如图所示,半径为R的光滑半圆轨道竖直放置,两个质量均为m的小球A、B以不同的速率进入轨道,A通过最高点C时,对轨道的压力为3mg,B通过最高点C时,对轨道的压力恰好为零,求:

(1)A、B两球从C点飞出的速度分别为多少?

(2)A、B两球落地点间的距离。

8.、一个质点受两个互成锐角的力F1和F2的作用,由静止开始运动,若运动中保持二力大小不变,让F1突然反向,则质点以后:

A.一定做匀变速曲线运动

B.可能做匀变速直线运动

C.一定做匀变速直线运动

D.可能做变加速曲线运动

9.以速度水平抛出一小球,不计空气阻力,如果从抛出到某时刻,小球的竖直分位移与水平分位移大小相等,以下判断正确的是:

A.此时小球的竖直分速度大小等于水平分速度大小

B.小球运动的时间为

C.此时小球的速度大小为

D.小球运动的位移为

10.已知地球质量为M,半径为R,将一质量为m物体从地面移到离地高为h处时,物体受到地球的万有引力为???????;若此时物体所受万有引力减小为地球表面的四分之一,则????????。(万有引力常量为G)

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案:(1)???弹射器必须保持水平,以保证弹丸初速度沿水平方向????;

(2)???弹丸下落的高度y和水平射程x?????????;

(3)。

2.参考答案:C

3.参考答案:

4.参考答案:B

5.参考答案:解:(1)依据题意,设小球落在水平面上的水平位移为x

???

小球落在水平面上要满足:

可得

(2)因为小球初速度,小球一定落在斜面上,

????????????????????可

6.参考答案:BC考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用.

分析:根据开普勒三定律的内容解决.

第一定律是轨道定律,所有行星都绕太阳做椭圆轨道运动,太阳处在椭圆的一个焦点上.

第二定律是面积定律,行星与太阳的连线在相等时间内扫过的面积相等.

第三定律是周期定律,所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的平方的比值都相等.

解答:解:A、所有行星都绕太阳做椭圆轨道运动,太阳处在椭圆的一个焦点上,所有行星不在同一椭圆轨道上.故A错误.

B、行星绕太阳运动时,速度方向不断改变,所以一定是变速曲线运动,故B正确.

C、根据开普勒第二定律得行星绕太阳运动时,由于它与太阳的连线在相等的时间内扫过的面积相等,故它在近日点的线速度大于它在远日点的线速度,故C正确.

D、对于公式=k,k与中心体质量有关,与环绕体无关.所以围绕同一星球运行的行星或卫星,k值相等.故D错误.

故选BC.

点评:解决该题关键要知道开普勒三定律的内容.对于公式=k,k与中心体质量有关,与环绕体无关.

7.参考答案:

8.参考答案:A

9.参考答案:B

10.参考答案:;?????1??????。

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